영어로 된 의문문과 예문. 영어로 된 질문의 유형. 질문의 조동사 또는 조동사

그리고 지금 우리는 과거, 현재, 미래 시제를 표현하기 위해 간단한 문장을 만드는 기초의 예를 살펴볼 것입니다.

단순 그룹에서 문장 만들기

긍정문

Present Simple부터 시작하겠습니다. 모든 긍정 문장은 다음 구성표에 따라 작성됩니다.

1. 이 예에서 "나"는 주어입니다. 주체가 작업을 수행하고 객체에 대해 수행되므로 객체와 혼동하지 마십시오. 또한 러시아어에서는 누가 작업을 수행하는지 이미 명확하기 때문에 단어의 순서는 중요하지 않습니다. 우리는 자유롭게 "나는 케이크를 먹습니다."라고 말할 수 있습니다. 그러나 영어에서는 행동을 수행하는 사람이 가장 먼저 있어야 하기 때문에 이와 같은 문장을 만드는 것은 불가능합니다. 그렇지 않으면 "케이크가 나를 먹는다"고 말할 때 단순히 당신을 비웃을 것입니다. 수동태를 통해서도 그러한 구절은 매우 이상하게 들릴 것입니다.
2. 두 번째 위치에는 동작 자체를 표현하는 술어가 있어야 합니다. 러시아어에는 주어나 술어가 없거나 둘 다 없는 불완전한 문법적 근거가 있는 문장이 종종 있습니다. 후자의 경우, 우리는 비인격적인 문장인 "Dark"를 다루고 있습니다. 영어에는 항상 주어와 동사가 있어야 합니다. 따라서 러시아어 문장에 동사가 없으면 영어로 확실히 나타납니다. 예를 들어 술어가 없는 한 부분으로 된 문장을 예로 들어 보겠습니다. "The phone is on the table." 올바르게 번역하려면 주어와 술어를 연결하는 동사 "to be"를 사용해야 합니다. 결과적으로 문구는 문자 그대로 "전화가 탁자 위에 있습니다."로 번역됩니다.
3. 세 번째로 문장의 보조 구성원은 특정 규칙에 따라 정렬됩니다. 먼저 직접 목적어("누가?", "무엇?", "누구?"에 대한 질문에 답)가 있고, 그 다음 간접(동일한 답)이 있습니다. 질문, 그러나 전치사 "누구와 함께?", "누구에게?" 등). 이 규칙은 항상 준수되는 것은 아니며 엄격하지도 않습니다.

러시아어와 마찬가지로 영어 동사는 사람에 따라 다릅니다. 주요 변경 사항은 접미사 "s" 또는 "es"가 술어에 추가되는 3인칭 단수(he, she, it)에서 발생합니다. 결과적으로 "그는 학교에 간다"라는 문장을 얻습니다.

부정적인 문장들

긍정 외에도 부정도 있으며 그 계획은 다음과 같습니다.

이 체계에서는 연결 동사 "do"와 러시아어의 부정 입자 "not"에 해당하는 입자 "not"을 제외하고 모든 동일한 구성 요소가 발견됩니다. 조동사는 무엇이고 왜 필요한가요? 단순히 동사 앞에 "not" 입자를 배치하는 러시아어와 달리 영어에서는 "not" 입자 앞에 보조 동사가 와야 합니다. 시제마다 다르며, Present Simple의 경우 주어의 수와 인칭에 따라 “do” 또는 “do”의 형태를 띱니다. 예: "그녀는 학교에 가지 않는다".

의문문

그래서, 우리는 긍정, 부정을 고려했고 질문이 남습니다. 이 질문의 형성에도 보조 동사가 필요합니다.

그래서 우리는 Present Simple에서 다양한 유형의 문장을 구성하기 위한 기본 원리를 여러분과 함께 분석했습니다. 과거 단순 및 미래 단순은 유사한 방식으로 작성되며 주요 차이점은 보조 동사의 형태에 있습니다.

Future Simple에서 문장 만들기

성명

간단한 미래 시제(Future Simple)로 진술을 구성하는 방식은 다음과 같습니다.

보조 동사 will은 미래 시제로 그 행동이 발생함을 나타내며 구는 "I will go to school"로 번역됩니다.

부정

부정은 우리에게 이미 알려진 입자 "not"과 보조 동사 "will"을 사용하여 만들어집니다.

문제

모든 질문은 조동사로 시작하므로 질문을 작성할 때 단순히 will을 맨 앞에 둡니다.

과거 단순

성명

단순 그룹의 과거 시제로 진술을 구성할 때 작은 기능이 있습니다. 접미사 "ed"가 동사에 추가됩니다.

학교 예는 불규칙 동사를 사용하기 때문에 일부러 생략했습니다. 대부분의 동사는 어간(cook-cooked)에 접미사 "ed"를 추가하여 단순 과거 시제를 형성하지만, 옥스포드 사전에 따르면 약 470개의 동사가 있으며, 이 동사는 정경에 따라 과거 시제를 형성합니다. 동사 "go"도 숫자에 해당하므로 형식이 "went": "I go to school"로 변경됩니다.

부정

단순 과거 시제의 부정은 현재 단순과 유사하게 구성되지만 유일한 차이점은 보조 동사 "do"의 형태가 과거 "did"를 획득한다는 것입니다.

문제

질문은 또한 Present Simple과 유추하여 작성됩니다. 조동사의 형태만 과거형으로 바꿉니다.

그래서 우리는 전체 Simple 그룹에서 문장의 구성을 연구했습니다. 가장 중요한 것은 세 가지 유형(명제, 거부 및 질문) 모두에 대한 계획을 기억하고, 3인칭 단수의 동사 형태가 어떻게 변하는지 잊지 않고 주요 불규칙 동사를 암기하여 연설의 자동화를 달성하는 것입니다.

연속 그룹에서 문장 만들기

Continuous 그룹에는 항상 조동사 "to be"가 있으며, 그 형태의 변화는 행동이 언제 발생하는지 알려줄 것입니다: 어제, 지금 또는 내일. 이 그룹에는 러시아어의 실제 분사와 유사한 항상 분사 I도 있습니다. 분사 자체는 동사(go-going)에 접미사 "ing"을 추가하여 만들어집니다.

성명

우리는 구조에서 벗어나지 않고 현재 진행형에서 시간의 형성을 고려합니다.

동사 'to be'는 인칭에 따라 동사의 형태가 달라지는데, 여기서는 3인칭 단수의 변화에만 국한되지 않는다. 양식은 기억하기 쉽습니다.

과거형에서 조동사는 사람과 수에 따라 형태가 "~였다" 또는 "~였다"로 바뀝니다.

과거 진행형에서 문장을 구성하는 방식은 다음과 같습니다.

이 그룹의 미래 시제는 변경 없이 형성되며, 보조 "to be" 앞에 미래 시제 동사 "will"을 넣기만 하면 됩니다.

부정과 질문

부정의 구성과 질문은 일반적인 문장 구성 방식에 따라 발생합니다. 부정할 때는 조동사 뒤에 “not”을, 질문할 때는 조동사를 맨 앞에 놓습니다.

과거형을 만들려면 조동사의 형태를 "had"로 변경해야 합니다.

미래형을 만들기 위해 "will"을 추가합니다.

부정과 질문

부정과 질문은 고전적인 방식으로 구성됩니다. 입자 not after had(부정할 때), 처음에는 have(질문 시).

부정과 질문

이 문장은 단지 예를 위해 주어졌습니다. 실제로는 Perfect Continuous로 자신을 표현해야 하는 상황에서 자신을 거의 찾지 못할 것입니다. 단순 및 연속 그룹에서 구문을 작성하는 것이 훨씬 쉽고 빠릅니다.

모든 시제에서 모든 유형의 문장을 구성하는 단순화된 표

시제를 처음 접하시는 분들에게는 이 글이 다소 혼란스러워 보일 수 있으니, 전체적인 그림을 보다 쉽게 ​​보실 수 있도록 모든 시제 형태의 문장들로 구성된 기성품 표를 제공해드립니다. . 가구조물 연구의 초기 단계에서 치트 시트로 사용할 수 있습니다. 테이블은 Peekaboo 리소스에서 가져옵니다.

영어 질문의 단어 순서는 기억하기 매우 쉽습니다. 거의 모든 질문은 동일한 구조를 가지고 있습니다. 수식처럼 사용할 수 있는 간단한 질문 하나를 항상 기억하기만 하면 됩니다.

당신은 어떻게합니까?

그것은 처음에 임을 보여줍니다 질문 단어 (존재하는 경우), 두 번째 - 조동사 또는 조동사 , 다음 간다 주제 , 주요 동사 문장의 나머지 부분(있는 경우). 그러나 이 기사에서 고려할 몇 가지 뉘앙스가 더 있습니다.

질문 단어 - 질문 단어

질문 단어는 문장에 없을 수 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 예/아니오 질문("예/아니오" 질문). 그러나 의미상 필요한 경우에는 우선합니다.

어디 살아요?(어디 살아요?)
당신은 몇 살입니까?(당신은 몇 살입니까?)
언제 런던에 도착할 예정입니까?(런던에 언제 도착할 예정입니까?)
월요일에 무엇을 할 건가요?(월요일에 무엇을 할 예정입니까?)
내가 왜 이렇게 멍청해?(내가 왜 이렇게 멍청해?)
레나가 찾는 직업은?(레나는 어떤 직업을 찾고 있나요?)

질문의 조동사 또는 조동사

부정문에서와 같이 의문문(의문문)에서 영어 술어는 언제나조동사와 본동사의 최소 두 가지 요소로 구성됩니다. 질문에서 이 규칙에는 단 하나의 예외가 있으며 이는 동사에 관한 것입니다. 되려고(이다). 추가적인 보조 동사가 필요하지 않습니다
예:

다른 경우에는 긍정 문장에서 술어가 하나의 동사(예: in and)로 표현되더라도 질문에 보조 동사가 추가됩니다. 하다, 하다또는 했다. 동사의 다양한 시제에 대한 의문문의 예:

주제에 대한 영어 질문의 어순(주제 질문)

이것은 조동사를 추가하지 않는 특별한 경우입니다. 하다, 하다, 했다.다음 문장을 예로 들어보겠습니다.

누군가 청구서를 지불했습니다.(누군가 청구서를 지불했습니다)

당신은 보충 질문을 할 수 있습니다 법안 — 누군가가 무엇을 지불 했습니까?(누군가가 무엇을 지불 했습니까?) 여기에 조동사를 추가해야합니다.

청구서를 누가 지불했는지 알고 싶다면 이것은 주제에 대한 질문이 될 것이며 다음과 같이 구성됩니다. 누가 청구서를 지불했습니까?(누가 청구서를 지불 했습니까?) - 보조 동사가 없습니다.

주제에 대한 질문의 예:

무슨 일이에요?(무슨 일이에요?)
누가 아파트에 살고 있습니까?(아파트에 누가 살고 있습니까?)
바닥에 떨어진 것은?(바닥에 떨어진 것은?)
누가 그 케이크를 요리했니?(그 케이크는 누가 만들었어?)

전치사가 있는 영어 질문의 단어 순서

로 시작하는 질문에서 매우 자주 누가, 무엇을, 어디에서, 전치사가 있으며 질문에 특별한 위치가 있습니다. 즉, 문장 끝에 배치됩니다.

당신은 무엇에 대한 생각?(당신은 무엇에 대한 생각?)
부모님은 어디서 오셨어요?(부모님은 어디서 오셨어요?)
누구와 이야기하고 싶습니까?(누구랑 얘기하고 싶니?)
그녀가 묵은 호텔은?(그녀는 어느 호텔에 묵고 있습니까?)
어떤 속도로 가고 있습니까?(얼마나 빨리 가니?)

영어에는 다음과 같이 "꼬리"가 있는 질문도 있습니다. 오늘은 날씨가 좋죠?(오늘 날씨가 좋죠?)
이 문서에서 분리 문제에 대해 자세히 알아보세요.

우리 연설의 질문은 진술 못지않게 자리를 차지합니다. 중요한 요점을 명확히하고 오해를 없애고 새로운 지인을 사귀거나 매력에 도달하는 방법을 찾을 수 있기 때문에 외국어로 그러한 구성의 구성을 아는 것이 특히 필요합니다. 오늘 우리의 임무는 영어로 의문문이 무엇인지 알아내는 것입니다. , 그리고 직접 만드는 법을 배웁니다.

초심자에게는 영어가 한 번에 여러 개를 포함하고 각각을 구성하는 특별한 규칙이 있다는 것이 어렵게 보일 수 있습니다. 예, 여기에서 다른 억양으로 진술을 이길 수 없으며 기성 질문을 얻을 수 없습니다. 예, 특정 조합을 암기하고 사용 사례를 이해해야 합니다. 그러나 사실, 이 모든 문법은 아마도 영어 규칙에서 가장 단순한 것일 것입니다. 질문의 각 하위 유형을 개별적으로 분석하고 나중에 공통 기준으로 축소할 것입니다.

일반 유형의 질문(일반)

가장 단순하고 가장 자주 사용되는 구어 형식으로, 그 자체로 자세한 답변이 필요하지 않다는 점에서 주목할 만합니다. 그러한 질문에 대한 진술은 다음과 같습니다. 예, 했습니다/할/할 것입니다" 또는 " 아니오, 하지 않았습니다/하지 않았습니다/할 것입니다».

일반 의문문 구성의 편집은 원래 문장에서 어떤 술어가 사용되었는지에 따라 다릅니다. If, 문장에 동사가 포함되어 있습니다. 에게~이다어떤 형태로든 영어 문장의 어순을 변경하여 술어 자체를 처음으로 가져오면 됩니다. 동시에 누구에게 질문을 하느냐에 따라 대명사의 형태가 달라진다. 대답의 술어는 에게~이다.

보다 일반적인 경우에 술어가 다른 동사로 표현될 때 그 진술을 의문문으로 바꾸려면 조동사를 사용하는 것으로 충분합니다. 하다 . 이 단어를 먼저 넣은 다음 원래 표현을 다시 말하면, 원래 어순을 변경하지 않고! 보조 단어는 응답에 술어로 나타납니다.

문법 노트 : 일반적으로 통용되는 규칙에 따르면 영어에서는 동물을 무생물로 분류하므로 대명사를 사용해야 합니다. 그것. 그러나 모든 규칙에는 예외가 있으므로 사랑하는 애완 동물에 대한 대화에서 영국인은 대명사 she 또는 he를 사용합니다. 이러한 구분은 비공식적으로 허용됩니다: 동물의 성을 알 수 없으면 사용하고, 알면 각각 사용합니다.

동사 하다현재 또는 과거 시제로 질문을 공식화하는 데 사용됩니다( 했다), 단어 자체는 의미론적 부하를 지니지 않고 일종의 중개자로서만 작용합니다. 3인칭 시점의 주제와 함께 이 조수가 엔딩을 대신한다는 점에 유의해야 합니다. 에스, 그렇기 때문에 답장술어로 편지에스사용할 필요가 없습니다!

조동사가 포함된 문장에 질문이 제기되면 보조 구성을 사용할 필요가 없습니다.

두 술어를 두려워하지 마십시오. 이들은 동일한 보조 do, will 및 본동사에 대한 지정일 뿐입니다. 외국어를 처음 배우는 사람들이 이러한 구성에 대한 이해를 돕기 위해 구체적인 예를 살펴보겠습니다.

문법적으로 이것은 복합 술어라는 것을 예에서 볼 수 있지만 단순화를 위해 다이어그램에서 두 부분으로 표시했습니다.

원칙적으로 이러한 유형의 질문을 처리하는 것은 매우 쉽습니다.

문법 노트: 자신의 직업에 대해 이야기할 때 움직이는 사람과 함께 사용할 수 있는 의문사 what. 비교하다.

의문문 c에서 누구의, 어느, 뭐라고요친절한~의, 이 단어 뒤에 술어가 아니라 주어나 목적어가 올 수 있습니다.

선택적 질문(대안)

이러한 조합을 사용하여 영어로 대화 상대에게 두 가지 다른 옵션을 제공할 수 있습니다. 이러한 질문은 짧은 전치사의 도움으로 만들어집니다. 또는(또는) 문장의 모든 구성원을 참조할 수 있습니다. 그들의 구조는 표시된 전치사로 연결된 두 개의 구로 구성됩니다. 주어진 예와 그 번역을 고려하십시오.

약간의 연습과 그러한 구조의 형성은 어렵지 않습니다.

분리 질문

영어의 이 의문문의 하위 유형은 이전 질문과 약간 유사하지만 의미의 음영이 다르며 구문 구조에 따라 만들어집니다. 이러한 질문은 오히려 설명, 조치 확인이며 " 안 그래? 사실이야? 그렇습니까?". 이 구성을 만들기 위해 어순을 변경할 필요는 없습니다. 반대로, 원래 문장에서는 결말에서 추가 차례가 형성됩니다 " 에게~이다/하다/할 것이다+ 대명사».

그러한 제안을하는 것은 어렵지 않으며 하나의 뉘앙스에만주의하면됩니다. 원래 구문에 부정이 포함되어 있으면 추가 구성이 긍정 형식이 됩니다. 반대 상황에서도 동일한 규칙이 적용됩니다.

문법 참고 사항: 긍정문에 대명사가 포함된 경우 나, 보완 구조에서 동사의 형태는 다음과 같습니다. 그렇지 않다'티. 문장에 부정적인 문맥이 있으면 추가는 단어로 표현됩니다. 나~이다. 이 구성에서 구문의 사용 나~이다~ 아니다거의 발생하지 않습니다.

정치적 올바름을 넘어서지 않으려면 집합 대명사와 함께이 조합의 사용을 기억해야합니다.

섹션의 끝에서 직접 질문이라고 하는 다른 유형의 질문을 언급할 가치가 있습니다. 그들은 의문어의 도움으로 설정되며 주제를 독점적으로 참조합니다. 그러한 구성을 만들려면 주제를 다음으로 대체해야 합니다. 누구또는 뭐라고요.

영어 의문문 - 요약표

우리의 지식을 요약하고 다양한 영어 의문 문장이 다른 시제로 어떻게 형성되는지 봅시다. 이 표는 실제로 디자인을 작업하는 데 유용한 치트 시트가 될 것입니다.

물론 질문이 있습니다. 영어는 때때로 작업을 설정합니다. 예를 들어 영어로 질문을 작성하는 방법은 무엇입니까? 질문의 유형은 무엇입니까? 원어민이 이것이 질문인지 아닌지 추측할 필요가 없도록 올바른 억양으로 질문하는 방법은 무엇입니까?

따라서 5가지 유형의 영어 질문:

일반적인 질문 또는 예/아니오 질문
특별 질문 또는 WH 질문
대체 질문
질문 분리 또는 질문에 태그 지정
주제에 대한 질문

예를 들어 모든 유형의 질문에 대해 자세히 살펴보겠습니다.

일반적인 문제- 예 또는 아니오로 대답할 수 있는 질문입니다(당신은 여전히 ​​"모른다"라고 대답할 수 있지만 이것은 우리에 관한 것이 아닙니다).

오페라를 좋아하세요? - 아니요.
당신은 오페라를 사랑합니까? - 아니 난 좋아하지 않아.
당신은 축구 선수입니까? - 네, 그렇습니다.
당신은 축구 선수입니까? - 예.

일반적인 질문은 항상 동사로 시작합니다. 그것은 조동사(be, do, have) 중 하나일 수 있고, 직접적인 의미의 be 동사일 ​​수 있습니다(to be, to be), 또는 모달일 수 있습니다.

be 동사로 YES/NO 질문을 하는 방법

문장 구조의 변화로 인해 영어로 질문의 형성이 가능해집니다. 영어에서 가장 기본적인 문장 구조(주어-술어-목적어)를 안다면 이런 질문을 할 수 있습니다. 주어와 동사만 바꾸면 됩니다.

질문에서 동사의 위치가 어떻게 변경되는지 확인하십시오.

러시아어 번역에서는 아무 것도 변경되지 않습니다. 우리는 억양으로 질문을 나타내는 데 익숙합니다. 반전- 문장에서 단어의 순서를 바꾸는 것 - 우리는 가지고 있지 않거나 드문 경우입니다.

to do 동사를 사용하여 영어로 그러한 질문을하는 방법

be 외에도 다른 동사가 문장에 포함될 수 있습니다.

물고기 수영바다에서 - 바다에서 수영하는 물고기 내 친구 플레이축구 - 내 친구들이 축구를 해요 I 노래오페라 - 나는 오페라를 노래한다

그런 다음 도우미 동사를 사용해야 합니다. ~하다

하다물고기가 바다에서 헤엄친다?
하다내 친구들이 축구를 해요?
하다나는 오페라를 부른다?

러시아어에는 그런 기능이 있는 단어가 없습니다. 우리는 단순히 말합니다: 물고기는 바다에서 헤엄을 친다?의미가 급격히 변하기 때문에 물음표를 마침표로 바꾸는 것이 좋습니다. 편리하게? 아마도. 그러나 도우미를 대하십시오 하다거만하게. 그는 최선을 다한다. 그가 동사에서 어떻게 제거했는지보십시오 수영엔딩 -? 이것은 여러분과 저에게 우리가 한 마리의 물고기에 대해 이야기하고 있다는 것을 즉시 분명히 하기 위한 것입니다. 그리고 일반적으로 신호기와 같습니다. 문장의 시작 부분에서 do를 듣습니다. 일반적인 질문을 기다리세요.

그래서 주어 앞 문장의 시작 부분에 동사 do를 넣으면 일반 질문이 준비됩니다. 날짜와 시간에 따라 올바른 형식을 선택하기만 하면 됩니다.

의미 동사가 do(to do)인 경우에도 보조 동사는 여전히 하다. 한 구절에서 두 개의 do 단어를 얻을 수 있습니다.

하다그녀 하다그녀의 숙제? - 그녀는 숙제를 합니까?

다시 한 번, 보조 동사 do가 여성 성에 따라 변경되었음을 주목하십시오. 하다, 의미론은 초기 형태로 유지되었습니다.

조동사로 영어로 질문하는 방법

염소를 살 기회가 있어요. 그러나 나는 욕망이 없습니다.
(영화 "코카서스의 죄수"에서)

조동사는 우리의 욕망과 가능성을 표현하는 동사입니다. 동사 can, may, must, should 및 other입니다. 우리는 반전을 사용하여 그들에게 질문합니다. 주어와 동사를 바꿉니다.

+
염소를 살 수 있습니다.
염소를 살 수 있습니다.

?
염소를 살 수 있습니까?
염소를 살 수 있습니까?

또한 조동사는 직접적인 질문을 하는 것이 예의가 아닌 경우에 매우 자주 사용됩니다.

~할 수 있었다당신은 나에게 소금을 전달? - 소금 좀 건네주시겠어요?
일 것이다당신은 나에게 호의를? - 부탁 좀 해주시겠어요?
5월내가 들어와? - 들어가도 될까요?
해야 한다내가 여기서 기다려? - 기다려야 하나요?

일반적인 질문에 어떻게 대답합니까?

아시다시피, 때때로 질문에 대한 답변을 얻을 수 있으며 여기서 혼동하지 않고 이해하는 것이 중요합니다. 대부분의 경우 처음에는 일반적인 짧은 대답이 될 것이고 그 후에는 세부 사항이 이미 뒤따를 수 있습니다.

예, 하거나:
아뇨, 안 해요.

또는:
예, 그것은
예, 저는 할수 있습니다

대답에 어떤 동사가 사용될지는 질문에 따라 다릅니다. 질문에 보조 do가 포함되어 있으면 대답에도 do가 포함됩니다. 질문을 받은 경우:

어제 슈퍼마켓에 갔습니까? - 어제 슈퍼마켓에 갔습니까?

답변이 필요합니다
- 예, 그랬거나
- 아니요.
최후의 수단으로,
- 기억나지 않는다
- 기억나지 않는다

그러나 다음과 같은 실수를 하지 마십시오.
- 어제 슈퍼마켓에 갔습니까?
대답 하지마
- 아니요.

귀하의 동사가 대담자와 일치해야하며 완전한 언어적 조화와 이해를 갖게됩니다.

왜 이렇게 짧은 대답을 했을까요? 그래서 더 빠르고 편리합니다. "네, 슈퍼마켓에 갔어요"라고 말하는 대신에 "I did"라고 말할 수 있습니다. 그리고 더 자세한 이야기가 뒤따르는 경우가 많지만 다른 말을 하지 않아도 거칠게 들리지 않습니다.

특별 질문 또는 WH 질문

영어 이름에서 알 수 있듯이 특수 질문은 문자 wh로 시작하는 질문입니다.

예를 들어,
어디 어디?
누구 누구?
무엇 무엇을?
어느 - 어느?
언제 - 언제?
왜 왜?
어떻게 - 어떻게?

"어떻게"를 포함하는 질문:
얼마나 자주 - 얼마나 자주?
얼마나 멀리 - 얼마나 멀리?
몇 살 - 나이에 대해 묻기
등.

따라서 WH 질문에는 다음이 포함됩니다. 와트시질문 + 시간오우

어디에내 사랑이야? - 어디에내 사랑?

일반적인 질문을 하는 방법을 이미 알고 있는 분들은 영어로 특별 질문을 만드는 것이 얼마나 쉬운지 알게 되면 놀라실 것입니다.

예를 들어 구조를 고려하십시오.

왜수영 좋아해? - 왜 수영을 좋아합니까?

질문 단어를 제거하면 왜, 그것은 밝혀질 것이다

수영 좋아해?

이것은 예 또는 아니오로 대답해야 하는 일반적인 일반적인 질문입니다. 우리는 추가했다 왜, 그리고 그것은 특별한 질문으로 밝혀졌습니다.

조금만 연습합시다. 질문 단어를 추가하여 다음 일반 질문을 특별하게 만드십시오.

1. 그녀는 슈퍼마켓에 가나요?
2. 염소를 살 수 있습니까?
3. 여기서 기다려야 하나요?
4. 친구들은 축구를 합니까?
5. 그녀는 숙제를 합니까?
6. 너 나 기다렸 니?

아마도 다음과 같이 끝날 것입니다.

1. 언제그녀는 슈퍼마켓에 가니?
2. 어디에염소를 살 수 있습니까?
3. 왜여기서 기다려야 하나요?
4. 어떻게친구들이 축구를 자주 합니까?
5. 언제그녀는 그녀의 숙제를합니까?
6. 어디에너 나 기다렸 니?

주제에 대한 질문

많은 영국 교과서에서 이러한 유형의 질문은 별도로 분류되지 않고 특수 질문 그룹이라고 합니다. 예, 주제 질문도 Wh로 시작하는 질문 단어로 시작합니다.

그러나 많은 사람들은 영어로 정확히 다섯 가지 유형의 질문을 고려합니다. 주제에 대한 질문은 매우 간단한 구조를 가지고 있기 때문에 물론 기뻐할 수 밖에 없기 때문입니다.

주어에게 질문할 때 조동사는 필요하지 않습니다. 반전도 필요하지 않습니다. 예를 보십시오:

Bulgakov는 "주인과 마가리타"를 썼고 Bulgakov는 "주인과 마가리타"를 썼습니다.

주제 - Bulgakov. 그는 이 문장의 주인공이며, 그는 소설을 썼습니다. 우리가 이 알려진 사실을 모르고 주제에 대해 질문하고 싶다고 가정해 보겠습니다.
누가 마스터와 마가리타를 썼습니까?

이렇게 하려면 제목 대신 다음을 삽입하십시오. 누구. 그것은 밝혀,

누가 "주인과 마가리타"를 썼습니까?

더 이상 할 필요가 없으며 질문이 준비되었습니다. 규칙을 기억할 수 없지만 러시아어로 이 구조가 동일하게 보이기 때문에 단순히 단어를 번역하십시오.

누가 책을 읽습니까?
누가 책을 읽습니까?

가장 큰 도시는?
가장 큰 도시는?

그건 그렇고, "누가 책을 읽습니까?" 동사가 s로 끝나나요? 사실 "누가?"라는 질문을 할 때 실제로 많은 배우가 있더라도 항상 3인칭 단수를 의미합니다.

러시아어로 우리도 똑같이 합니다:
누가 읽고 있습니까?(읽기 - 3인칭으로 끝나는 동사, 단수).

우리는 현재 완료에서도 동일한 작업을 수행합니다.

대체 질문

이것은 대안이 주어지고 분열적인 연합이 있는 모든 질문입니다. 선택은 객체, 동작, 품질 등 중에서 선택할 수 있습니다. 구조 측면에서 이것은 노동 조합에 의해 분리된 두 가지 일반적인 질문입니다. 또는(또는). 두 번째 부분은 대부분 불완전합니다.

미혼이에요 기혼이에요? - 결혼했니 안했니?
일을 합니까 공부를 합니까? - 일을 합니까, 공부를 합니까?
클래식 음악이나 재즈를 좋아하세요? - 클래식이나 재즈를 좋아하세요?

러시아어에도 그러한 구조가 있으므로 선택 상황에서 영어로 질문하는 방법은 매우 명확합니다.

구분자 질문 또는 태그 질문

이러한 유형의 질문은 "꼬리 질문"이라고도 합니다. 말 그대로 "꼬리 질문"입니다. 그래서 그들은 그러한 질문이 짧고 주요, 더 긴 문장에 대한 부속물이기 때문에 불려졌습니다.

그것들은 우리가 무엇인가 확신이 서지 않고 명확하게 하고, 생각을 확인하고, 우리가 올바르게 이해했는지 확인하고 싶을 때 특히 유용합니다. 또한 대화에 대담자를 참여시키기 위해.

질문에 태그를 지정하는 두 부분이 있습니다.

1. 첫 번째, 주요 부분은 귀하가 생각했지만 명확히 하고 싶은 것입니다. 당신은 당신의 생각을 목소리. 그것은 긍정적인 형태와 부정적인 형태 모두일 수 있습니다.
2. 그러고는 말을 의심하듯이, 제대로 생각했느냐고 묻는다. 두 번째 부분은 짧은 형식의 질문 자체입니다. 그것은 동사 be, do, have 또는 조동사와 주제로 구성되며 가장 자주 대명사로 표현됩니다.

첫 번째 부분이 긍정적이면 질문은 부정적이어야 합니다. 그리고 그 반대의 경우, 주요 부분에 부정이 있었다면 더 이상 "꼬리"에 있지 않을 것입니다.

대칭은 여기에서 모든 것을 지배합니다. 첫 번째 부분에서 be 동사가 사용된 경우 꼬리 부분에서 볼 수 있습니다.

너 ~이다마샤의 여동생, 그렇지 않다너? - 당신이 머신의 여동생이죠?

처음에 조동사, 예를 들어 can이 있었다면 끝에도 있을 것입니다:

당신은 수영을 할 수 없습니다, 그렇죠? - 당신은 수영을 할 수 없습니다, 그렇죠?

조동사나 조동사가 없거나 첫 번째 부분에 be 동사가 없을 때 두 번째 부분에서 do, do, did를 사용합니다.

마샤는 지난 주에 모스크바에 갔죠, 그렇죠? 마샤는 지난 주에 모스크바에 갔죠, 그렇죠?
그의 동생이 과자를 다 먹었지, 그렇지? - 그의 남동생이 사탕을 다 먹었죠, 그렇죠?

문장의 첫 부분에 I am이 있으면 질문에서 이것은 I로 변환되지 않습니까?

내 말이 맞아, 그렇지? - 내 말이 맞아, 그렇지?

다음은 규칙을 다시 한 번 보여주는 표입니다. 첫 번째 부분에 문(+)이 포함되어 있으면 질문에 음수(-)가 표시되고 그 반대의 경우도 마찬가지입니다.

대부분 영어에서는 의문부에서 부정을 정확히 들을 수 있습니다.

의문사 "꼬리"는 억양이 증가함에 따라 발음됩니다. 그러나이 곳의 억양은 반대로 내려갑니다. 그러한 억양으로 질문문이 얻어진다. 화자는 자신이 옳다고 확신하며 "동의합니다", "내 의견을 공유하십시오"라고 말하는 것 같습니다.

"자신감" 및 "확실하지 않은" 태그 질문에서 억양을 비교합니다.

또한 그러한 문장의 두 부분 모두에 긍정 구성이 있으며 이것은 실수가 아닙니다. 이것은 정보를 듣고 관심, 놀라움, 우려 또는 기타 반응을 나타내기 위해 반복할 때 수행할 수 있습니다.

그래서 그림 그리기에 열심이죠? - 그래서 그림 그리는 걸 좋아하는 거지?

구두 연설의 짧은 질문

우리는 모든 주요 유형의 질문을 다루었지만 영어가 여기서 끝나지 않는다고 생각합니다. 구어체에는 자체 법률과 규칙이 있으며, 대부분 축소 및 단순화를 목표로 합니다. 누가 부피가 큰 디자인을 좋아합니까? 삶의 속도가 빨라지고 있으므로 예를 들어

- 준비 되었나요?
- 준비 되었나요?
- 준비가 된?

짧은 질문과 긴 질문의 더 많은 예:

봤어? - 당신은 그것을 보았다?
알았다? - 받았어?
학교에가는? - 학교가는 중 이니?
질문이 있으신가요? - 질문이 있으신가요?

예를 들어, 대화 상대가 친구나 동료이기 때문에 화자에게 문맥이 잘 알려져 있으면 전체 질문이 더 이상하게 보일 것입니다.

조동사와 대명사는 모두 생략되는 경우가 많습니다.
하지만:
이 대명사가 -이면 조동사와 대명사를 삭제할 수 없습니다. 나:

내가 전에 말했지? - 내가 이미 말했지?
"전에도 말했지?"- 잘못된 옵션.

이제 친구, 사랑하는 사람과 편안한 분위기에서 이야기하고 있다면 영어로 질문하는 방법을 알게 되었습니다. 또한 이러한 형태의 질문은 영화에서 매우 자주 듣습니다.

질문의 억양에 대해 조금

억양은 연설에서 항상 나타나는 멜로디 패턴입니다. 우리는 같은 메모를하지 않습니다, 그렇지? 특히 우리가 질문을 할 때. 답변을 얻는 것이 종종 매우 중요하므로 모든 언어로 된 질문은 특별히 억양됩니다. 매우 자주 이것은 문장의 끝에서 발생하는 억양의 증가입니다. 그러나 영어 질문은 질문 유형에 따라 세 가지 다른 억양으로 질문할 수 있습니다.

떨어지는 억양.

특별한 질문에 일반적입니다.

상승 억양.

일반적인 질문에 일반적입니다.

혼합 억양(하락-상승 억양)

이러한 억양은 다음과 같이 개략적으로 표현됩니다. 정보를 요청하거나 대화 상대를 정중하게 초대하여 식사나 어떤 비즈니스(대개 유쾌함)에 합류하도록 정중하게 초대해야 할 때 특히 유용합니다.

그러나 억양이 무엇이든 영어의 질문은 목소리 톤이 아니라 특정 문법 구조를 기반으로 합니다. 문장이 어떻게 구성되는지, 부분이 어디에 있는지, 반전이나 조동사가 있는지 살펴보십시오.

종종 언어 학습자는 교사의 질문에 기꺼이 대답하고 모든 종류의 질문을 영어로 말할 수 있지만 스스로 질문하는 데 문제가 있습니다. 선생님과 함께 공부를 하고 있다면 때때로 대화를 주도하십시오. 교사, 그의 가족, 경험에 대해 질문하십시오. 인터뷰를 하는 기자가 되십시오.

호기심을 가지고 영어 수준에 반영하십시오!

러시아어에서 질문의 어순은 변경되지 않습니다. 화자는 억양만 사용하여 자신이 관심을 갖는 것을 찾습니다. 이 때문에 서술문과 어순이 다르기 때문에 의문문을 영어로 어떻게 만들 것인가에 대한 문제가 많다.

의문문의 종류

화자의 의도에 따라 영어 질문은 2가지 유형으로 나뉩니다.

• 일반적으로 요청된 정보에 대해 대담자로부터 긍정적 또는 부정적 응답을 얻는 데 필요합니다. 이 문장의 시작 부분에 도우미 동사가 필요합니다. 억양이 올라갑니다.

스킴: 조동사 + 주어 + 술어 + 목적어 + 상황?

부모님이 독일에 다녀오셨나요? - 부모님이 독일에 계셨어요? (현재완료(현재완료)의 문장: have는 구성의 일부인 조동사, your 부모님은 주어, 방문은 술어, 독일은 목적어)

John은 작년에 새 집을 샀습니까? John은 작년에 새 집을 샀습니까? (과거 단순(과거 단순)의 질문: did - 조동사, John - 주어, buy - 술어, new - 정의, 집 - 추가, 작년 - 상황)

• 특별한 것들은 화자에게 어떤 종류의 데이터가 중요한지 지정하는 단어 구의 시작 부분에 존재한다는 점에서 일반 것들과 다릅니다: 무엇(무엇? 무엇?), 누가(누가?), 언제(언제?), (어디에서?), 어떻게(어떻게?), 왜(왜?), 무엇을(어느 것?) 등. 발화의 끝을 향한 억양은 내림차순입니다.

Scheme: 의문사 + 조동사 + 술어 + 목적어 + 상황?

영어에는 문장의 주성분인 주어에 대한 질문과 같은 것이 있습니다. 이 문구는 who 또는 what으로 시작합니다. 그러한 진술의 구성은 보조 동사를 사용할 필요가 없다는 점에서 다릅니다. 누가, 무엇을 주체로 삼는가.

어제 누가 쇼핑 갔니? 어제 쇼핑은 누가 했어요?
바닥에 떨어진 것은 무엇입니까? - 바닥에 떨어진 것은?

영어 의문문의 예

5학년 이상의 학생들은 가장 자주 사용되는 시제 문장의 구체적인 예를 통해 주요 유형의 질문 구조를 더 쉽게 이해할 수 있습니다.

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