Перфектният краен резултат от triz. Вижте страници, където се споменава терминът резултат. Перфектен краен резултат

Припомняме, че ТРИЗ е задължителна част от заниманията в Център Ейдос. ТРИЗ е теория за решаване на изобретателски проблеми. Създаден от Хайнрих Алтшулер през 70-80-те години на миналия век. ТРИЗ е приложна наука, която изисква постоянна практическа употреба.

TRIZ помага да се намерят СИЛНИ решения на проблема без опити и грешки, без непрекъснато изброяване на опции. Това решение се нарича IFR (идеален краен резултат).

Най-ефективното решение на даден проблем е това, което се постига само за сметка на съществуващите ресурси. На практика идеалният краен резултат рядко е напълно постижим, но той служи като ориентир.

Когато търсите IFR, определено ще попаднете на ПРОТИВОРЕЧИЕ.

Опитите за промяна с цел подобряване на някои параметри на системата водят до влошаване на други параметри. Например, увеличаването на силата на крилото на самолета може да доведе до увеличаване на теглото му, и обратното - облекчаването на крилото води до намаляване на неговата сила. Има конфликт в системата.

пример:

Геолози, провеждащи изследвания в Аляска, се оплакаха от лисици, които прегризаха кабелите, идващи от измервателните уреди.

противоречие:Лисиците не трябва да гризат жици, т.к. хората са ощетени от това, а лисиците гризат жици (това е реалността).

Пример за разрешаване на конфликт:Кайенският пипер се въвежда в обвивката на жиците, най-лютият известен сорт. И атаките на лисиците веднага спират.

Повече за премахването на противоречията ще говорим в следващите статии.

Сега се опитайте да решите творчески проблем:

Да избършеш носа на клиента или на Дейвид?

През 1504 г. във Флоренция Микеланджело Буанороти завършваше работата по петметрова статуя на Давид. Пиер Содерини, тогава кмет на града, дойде да види как върви работата. Статуята му хареса. Въпреки това, като се приближи до нея и погледна нагоре, къде работеше майсторът по това време, той каза, че носът на Дейвид, според него, е твърде голям. Микеланджело беше в загуба: ако направите корекции, хармонията на скулптурата ще бъде нарушена, но ако не го направите, можете да се карате с клиента и да не получите пари. Какво трябва да направи Микеланджело?

Но първо си задайте тези въпроси:

От какви части се състои системата, как си взаимодействат?
- Кои връзки са вредни, пречещи, кои неутрални и кои полезни?
- Кои части и връзки могат да се сменят и кои не?
- Какви промени водят до подобряване на системата и какви - до влошаване?

„Идеалният краен резултат може да се оприличи на въже, хванато за което катерач прави изкачване по стръмен склон. Въжето не се дърпа нагоре, но дава опора и не ви позволява да се плъзгате надолу. Достатъчно е да освободите въжето от ръцете - падането е неизбежно ”(Хайнрих Алтшулер)

RBI - идеален краен резултат е един от основни понятияТРИЗ. IFR е образ на решаване на задача (проблем) с минимални (в идеалния случай нулеви) разходи за ресурси (труд, пари, информация, време, пространство, хора и т.н.), без усложнения и нежелани ефекти.

Пример от реалния живот: Момче на осем години беше заключено в стая от сестра си. Той се сблъска с проблем: как да се измъкне? Използване на сила, заплахи, надигане на вик? Но вратата е твърде силна, вкъщи няма никой, освен сестра му и никой няма да го чуе... Той помисли и накара сестра си САМА да му отвори вратата. Момчето дръпна стол от неговата страна на вратата и каза: „Вижте, АЗ ТЕ ЗАКЛЮЧИХ!“ В рамките на няколко секунди самата сестра отвори вратата, освобождавайки се „от плен“.

Момчето може да се нарече разумно по природа, но такава находчивост, способността да се измъкне от настоящата ситуация по нетрадиционен начин, може да се научи с помощта на ТРИЗ.

При формулирането на IFR е желателно да се използва думата "Sam" (Sama, Samo, Sami). Често използвани формулировки на ИКТ са:

Системата CAMA изпълнява тази функция;

Няма система, но функциите й се изпълняват;

Функцията не е необходима.

Не мислете дали е реално или невъзможно да го постигнете, изпълнимо или не, изпълнимо или не. Бъди креативен!

Как да го представя в реалността ПЕРФЕКТЕН краен резултат?

Не предполагайте предварително степента на реалност на възможното. Идеалността е посока напред-нагоре. Изводът е, че всяка задача трябва да се решава в посока на увеличаване на идеалността, стремеж към идеала.

Не мислете предварително как и по какви начини ще се постигне IFR.

Използвайте IFR ключови думи като Sam, Samo, Sam и т. н. Действието трябва да се извършва самостоятелно без допълнителни механизми, устройства и т.н.

Представете си, че имате вълшебна пръчка и какъв ще бъде резултатът, ако просто я размахнете и кажете, например: „Cribble crab boom!“ (Тази техника ще премахне психологическата инерция, ще премахнете пътя за постигане на целта и ще се съсредоточите върху крайния резултат).

Увеличете максимално използването на съществуващите ресурси (материали, енергия, материали и т.н., предимно „безплатни“).

Използвайте идеалния шаблон за решение: " всичко остава непроменено, но желаният резултат е постигнат" или " всичко остава същото, но нежеланият ефект е изчезнал».

Придобиването на полезно качество или премахването на вредно не трябва да бъде съпроводено с влошаване на други качества или поява на вредно качество.

Как може едно дете в предучилищна възраст да бъде обучено да търси, намира и формулира идеален краен резултат? Разбира се, с помощта на игрови задачи и упражнения, активно използващи художествена литература.

"Помогни на Таня да вземе топката"

Прочетете на детето стихотворение от А. Л. Барто „Нашата Таня плаче силно“. Предложете да помислите - как можете да вземете топката? Слушайте внимателно всички предложения на детето (проба и грешка), като го насочвате внимателно.

Вземете пръчка - Прекрасно! Но ако локвата е твърде голяма... Не можете да вземете топката с пръчка...

Влезте в локвата и вземете топката - Страхотно! Ама виж, Таня е по сандали, ще си намокри краката...

Пусни я да се прибере тогава и да си обуе гумените ботуши. Но локвата е твърде дълбока, водата ще влезе в ботушите ...

Предложете своя идеален краен резултат: как можете да накарате топката CAM да плува към Таня?

Обхватът от опции се стеснява, всички действия вече се извършват с топката: ударете върху нея, създавайте вълни, хвърляйте камъчета и т.н.

"Методът на Робинзон Крузо"

Няма значение дали детето е още твърде малко, за да се запознае с творчеството на Д. Дефо. За фантазиране можете да използвате всяка налична работа.

Четем "Айболит" - прекрасно!

Искате ли да посетите Африка? ... - Ти и аз летяхме за Африка, но нашият самолет се развали ... Трябва да построим къща, докато татко ни спаси, за да се предпазим от слънцето, урагана и диви животни; имаме нужда от нещо за ядене; трябва да правим дрехи от нещо и т.н.

"Магическото изчезване на обект"

Привлечете вниманието на детето към всякакви предмети от бита и предложи да си представите какво ще се случи, ако една сутрин всички се събудят, но ... нямаше вилици (столове, шкафове, обувки и т.н.) ... Какво да правя?

След като проверите за идеалност (няма обект, но функцията му се изпълнява), кажете на детето, че в древни времена тези обекти наистина не са съществували, можете да илюстрирате как хората са се справили без тях (това ще доведе детето до систематичен подход , за което ще говорим по-късно); ако детето може да фантазира, предложете да измислите как може да изглежда този обект в бъдеще).

"Роботът е счупен"

„В определено кралство, в определен щат, в един малък град с много малки жители (можете сами да измислите началото на приказка), всички предмети за жителите са направени от робот. И един ден се счупи. Вместо тухла за къщи, мебели, дрехи, асфалт за тротоари и т.н. той започва да прави само ... линийки (чинии, албуми, саксии и др.). Как жителите могат да използват тези владетели в живота си?

От личен опит: използването на заместващи предмети е важен етап в развитието на игровите дейности за деца в предучилищна възраст. Дори не знам дали такова изобилие от „почти истински“ играчки в съвременната индустрия за играчки е в полза на децата. Това, което нашите деца просто нямат за игра, например „до ​​магазина“ - и везни, и касов апарат, и дори пластмасови пари-монети, и кифлички, колбаси, яйца, кашони с мляко и т.н. Не е нужно да измисляте нищо (тухлени пайове, яйца - топки от дрънкалки, пари от фино накъсани листове от албуми или - висш пилотаж! - направени чрез прехвърляне на истинска монета през тънка хартия обратна странамолив) - всичко вече е готово.

Но дори и сега наблюдавам огромна жажда децата да измислят, да фантазират. Много е важно тази искра да не се гаси. В нашата детска градина редовно провеждаме състезания за детско и семейно творчество за стимулиране на творческия потенциал на учениците. Колко необичайно да направите коледно дърво? (IFR - няма елха, но нещо изпълнява функцията си). В конкурса участваха произведения от хартия, тестени изделия, пластмасови бутилки, конци, сърма, естествени и отпадъчни материали. Как да разкажа за вашата улица? (Обектът говори сам за себе си) Представени бяха оформления, рисунки, колажи, компютърни презентации.

Кажете ни в коментарите какво сте направили вие и вашето дете, за да постигнете или да се доближите до IFR при решаване на творчески, нестандартни задачи.

Как да намерим най-силното решение на проблем, без да го решаваме

Има един стар, като света, училищен трик: ако проблемът не е решен, те разглеждат отговора на тетрадката и след това решението се „настройва“ към правилния отговор.

Какво е лошо и какво е добро в него? Лошото е, че проблемът се решава "нечестно", а не напълно самостоятелно, и че се намалява обучителният ефект. И хубавото е, че проблемът се решава лесно, бързо и правилно.

Възможно ли е да се използва тази техника в живота, когато има задачи и няма правилни отговори?

Опитът показва, че отнема известно време, за да свикнеш да бъдеш идеален. Наистина, това е диво: току-що разбрахте проблема, все още не знаете не само отговора, но и как да подходите към него и след това веднага предлагат да формулират решение и не просто, но най-доброто за вас лично.

Междувременно IFR отразява основния закон на развитието на технологията (и не само технологията) - Закона за увеличаване на степента на идеалност, с други думи, закона за увеличаване на степента на удовлетворение НУЖДИТЕлице.

IFR е практически недостижим, но теоретично човек може да се доближи до IFR толкова близо, колкото желае. За да направите това, е необходимо последователно да премахваме всички отрицателни суперефекти, които възникват, когато се приближаваме до IFR.

Нека разгледаме няколко практически проблема с красиви идеални решения, за да покажем на скептиците, че идеалните решения са възможни, след това ще се научим как да формулираме IFR и след това да получим IFR.

Пример 1 Централноазиатският командир и емир на Самаркандското царство Тимур (Тамерлан, 1336-1405), който побеждава Златната орда и извършва грабителски набези срещу Индия и Персия (Иран), самият е нападнат от свирепи бойни слонове, последван от безброй армии . Какво да правя?

Тамерлан заповядал да натоварят сено върху камилите, да го запалят и да подкарат камилите към слоновете. Слоновете се уплашиха от движещото се към тях „огнено море“, обърнаха се назад и стъпкаха собствената си пехота. Победата над врага беше осигурена от ресурса на противника.

Формулирайте IFR за тази ситуация. Труден? И не само защото няма опит, но и защото за да се формулира IFR човек се нуждае от пълна свобода на мисълта - "Мога всичко, аз съм магьосник!", както и способността да искаш и дори ... кураж.

Как бихте искали тези формулировки на RBI: „Слонове САМИунищожи тяхната пехота и САМИбягай от бойното поле" или "Армията на врага САМОунищожава себе си." С това вие насочихте мисленето си към силно решение.

Пример 2 Ясно е, че прословутите "светлини на летището" трябва да са особено надеждни, защото са светлини за кацане. Тоест цялата система трябва да бъде надеждна: лампи, източници на захранване, проводници, контакти, комутационно оборудване, патрони и т.н. и т.н. Труден бизнес.

Решихме да поставим прости рефлектори на фаровете на самолета. Рефлекторите са толкова прости, че няма какво да се счупи, следователно са надеждни. Но има страх, какво ще стане, ако фаровете на самолета се провалят? Тогава те измислиха "вечни" лампи или "идеален огън" - запечатана стъклена тръба е покрита отвътре със специално вещество (цинков сулфиден фосфор), което свети ярко под въздействието на радиоактивно вещество, монтирано в същата тръба. Без проводници, без връзки, без захранване, лампа САМАТАсвети ярко.

Правила за търсене и формулиране на IFR

1. След като сте разбрали задачата, настройте се за това, което можете ВСИЧКО! Дори невъзможното. Имате "море" от ресурси, вие сте магьосник! Не се срамувайте и не се страхувайте от фантастичните си идеи!

2. Определете основната функция на системата или основния процес, който трябва да бъде подобрен. Ето какво трябва да се направи САМОкакто се казва "нищо".

  • с думи САМО, САМА, САМА,

  • или чрез изброяване на кого и в какво трябва да бъде добре (принципът на I-I).

дума " СЕБЕ СИ" означава, че системата или част от системата извършва необходимото действие без разходи, без външен ресурс. Когато формулираме IFR с думата СЕБЕ СИ, ние посочваме обекта, в който първо трябва да търсим ресурса.

Защо да формулирате IFR?

  1. IFR е недостижим, но ясно показва пътя към силно решение, показва в „каква посока да се мисли“. Това значително намалява количеството опити и грешки.
  2. Според степента на приближаване на реално получените решения към идеалното може да се избере най-силното решение. Какво е IFR, такова е решението.
  3. Техниката "Формулиране на IFR" може да се използва независимо, например, като начин за формулиране ЦЕЛИпочти всяка дейност.
  4. Формулирането на IFR перфектно развива въображението, нестандартното и независимо мислене.
  5. Формулирането на IFR намалява търсенето на решения.
  6. Формулирането на IFR помага да се предвиди. Например, нека предвидим етапите на развитие на хирургията: беше - "отрязани и изхвърлени", след това - за замяна на органа с изкуствен, има - за трансплантация, ще бъде - за отглеждане на нов орган (регенерация ).

Прием за решаване на проблеми - "Формулиране на IFR" може да се използва изолирано, независимо от други методи за разрешаване на противоречия. Добре е да го вземете на борда! Техниката значително опростява решаването на творчески задачи, особено ако след формулирането на IQR сте успели да отговорите правилно на въпроса: Какво ви пречи да получите IQR?

След като усвоихте способността да формулирате IFR, можем да кажем, че сте усвоили умението фантастично бързо да намирате най-доброто решение на всеки творчески проблем, без да го решавате.

Много е полезно да се научите как да формулирате и анти-RCI. Anti-RBI е най-нежеланата, най-ужасната ситуация, която можете да си представите. И тогава измислете как да излезете от тази ситуация, тогава всичко останало ще ви изглежда като детска игра. И тогава? Опитайте се да превърнете тази вреда в добро. И след това разберете какво трябва да се направи, за да не се случи това никога. Много е вероятно след такъв анализ да се наложи нещо да се направи обратно.

Начини за повишаване на степента на идеалност (за възрастни).

1. Увеличаване на гъвкавостта.

Например ръчни часовници: определят пулса, служат като будилник, хронометър, термометър, микрокомпютър, радио, дори телевизионен екран. Те показват времето, графика на целия транспорт в света ...

2. Унищожаване на системата като самостоятелна единица и пренасянето й в Суперсистемата, без да се разрушава функцията.

Например, фаровете в старите автомобили бяха подсилени до шофьора, той можеше да управлява фара. След това прехвърлиха фара на калника, а сега удавиха фара в калника на колата. В новите апартаменти шкафовете са вградени в стената. Шасито преди беше отвън - сега го правят прибиращо се в крилото на самолета...

Задачи за концепцията за идеалност (за възрастни)

Да се ​​упражняваме:

  1. Има един толкова невинен на пръв поглед въпрос: Какво бихте направили, ако имате неограничена банкова сметка?
  2. Какво ПЕРФЕКТНОработа?
    Улика. По дефиниция: няма работа и всички функции на работата се изпълняват.
  3. Кой е ИДЕАЛЕНЧовек?
  4. Какво ПЕРФЕКТНОучилище?
  5. Какво ПЕРФЕКТНОпомага на дете? (Помощ без помощ!).
  6. Какво ПЕРФЕКТНОнаказание за деца?
  7. Кой е това ПЕРФЕКТНО

При решаване на изобретателски проблем, специалист ТРИЗ търси решение с висока идеалност, т.е. такова, което позволява постигане на желания резултат с минимални разходи. За да търси такива решения, Altshuller разработи специален инструмент - IFR оператор (идеален краен резултат), който настройва изобретателя да получи желания ефект чрез използване на наличните ресурси.

IFR може да бъде формулиран по различни начини. Но най-често срещаната класическа формулировка е следната:

Идеален краен резултат: х-елементът сам изпълнява необходимото действие (вместо някакъв специализиран TS), като продължава да изпълнява функцията, за която е създаден първоначално.

В същото време под името " х-element" може да скрие или самата проблемна TS, или някои от нейните подсистеми.

Шамандури са монтирани в морето близо до брега. Те маркират линия, която корабите не могат да преминат. Буйовете светят в тъмното – оборудвани са с лампи и батерии. От време на време батериите трябва да се сменят и презареждат - за това работи специална услуга. При ветровито време, когато морето е бурно, смяната на батерията се превръща в проблем. Клиентът иска да разреши този проблем. Какъв начин за решаване трябва да бъде избран?

Идеалната система за презареждане е, когато изобщо няма система и нейната функция се изпълнява. Нека формулираме IFR: самият буй зарежда батерията, като продължава да служи като граница на зоната, разрешена за навигация.

Възможно ли е прилагането на IFR в този конкретен случай? За да направите това, трябва да намерите ресурс - безплатна енергия, която може да се преобразува в електрическа енергия. Лесно е да се досетите, че има такъв ресурс - това е енергията на вълните. Има прости готови устройства, с помощта на които шамандурата, люлееща се по вълните, ще се зарежда от само себе си. И няма да е необходима система за смяна на батерии, включваща рисков човешки труд.

Дадена е изобретателна ситуация: необходимо е да се подобри идеалността на пречиствател на въздух в помещението. Какво може да бъде X-елемент?

IKR-1: въздухът сам отделя праха от себе си.

IKR-2: самият филтърен елемент (без вентилатор и корпус) пречиства въздуха.

ICR-3: самата стена на апартамента почиства въздуха от прах.

Упражнение 8

1. Миенето на прозорци е досадна работа, която трябва да вършите през цялото време, в противен случай утаеният по стъклото прах много скоро ще направи прозореца непрозрачен. В многоетажните сгради миенето на прозорци също е просто опасно. Помислете как да подобрите идеалността на тази операция.

2. Продължителността на моментите, в които човек изпитва трепети, е много кратка. Трябва да направите много снимки, за да "хванете" точния момент и да получите снимка на човек в това състояние. Как, без да правите много снимки, да снимате човешко лице в точния момент, например, когато карате екстремни разходки? Формулирайте IFR.

3. През пролетта, когато реката се наводни, може да се наложи бързо изграждане на язовир. Дълго и скъпо е внасянето на специални строителни материали (бетон, камък, метални листове) за тази цел. И импровизираните материали (пясък, почва), за съжаление, много бързо се отмиват от водните потоци. Как да увеличим скоростта и ефективността на изграждането на такъв временен язовир?

Ресурси

Ресурси за решаване на проблеми

За да се получи изключително идеално решение, тоест да се осигури изпълнението на функция с минимални разходи, е необходимо да се намерят подходящите ресурси в самата проблемна система или в нейната среда.

В предишната глава разгледахме проблема с премахването на купчини, забити в дъното на река. Какви ресурси могат да бъдат намерени за премахване на купчините?

Възможно е било да се изтеглят купчини от брега с помощта на хора или конски впряги. Това изисква работници, коне, дълги здрави въжета, лодки за закрепване на въжетата на купчини и т. н. Възможно е да се свържат няколко сала около купчината, да се залюля от тези салове и след това да се издърпа от земята с лост. Саловете са необходими големи и здрави, така че при издърпване на купчините да не минават под вода, да не се разпадат. А имаме нужда от хора – силни и в достатъчен брой. Предложени бяха и екзотични решения: да се спуснат хора с триони в камбана до дъното или да се постави купчина в тръба и да се разтвори с киселина.

Всъщност беше използван идеален ресурс, най-мощният източник на енергия - самата река. Силата на нейния поток надвишава силата на всички работници, взети заедно, освен това този ресурс е напълно безплатен и почти неизчерпаем. Реката може да се използва за премахване на купчини по различни начини. Например, наводнете няколко бъчви около купчината, като завържете торби с камъни към тях и след това, прикрепете бъчвите с въжета към купчината, отрежете „котвите“. Изскачащите бъчви, ако са достатъчно големи, ще извадят купчината. В този случай повдигащата сила на водата ще свърши работата. Можете също да използвате кинетичната енергия на потока вода - да направите "водно платно". За да направите това, ще трябва да спуснете кърпата във водата, като я завържете към купчините, и да оставите реката, която изпълва това „платно“, да обърне купчините от дъното. Или, както беше направено, можете да закрепите трупи към купчините и, в очакване на леда да се отнесе, да наблюдавате от брега как движещият се лед ще разкъса и отнесе купчините.

Така че решението на всеки проблем, както в примера по-горе, до голяма степен зависи от намирането и компетентното използване на ресурси.

Ресурсът е пространство, време, вещество, енергия, информация, които могат да бъдат използвани за решаване на проблем.

Изключително идеалните решения се получават с помощта на ресурсите, които вече са в системата. Ако необходимият ресурс не е наличен, той често може да бъде получен чрез модифициране на съществуващи. Например, ако трябва да използвате течност за решаване на проблем и са налични само твърди вещества, течността може да бъде получена чрез топене. Намирането, "изчисляването" и използването на ресурси е един от важните компоненти на умението на решаващия.

Типове ресурси

Полезно е да знаете класификацията на ресурсите, за да ги търсите не произволно, а систематично. Има енергийни и материални, пространствени и времеви, информационни ресурси.

Енергийни ресурси. В почти всяко превозно средство има източници на енергия и сила - както явни, така и скрити. Дори в такова просто превозно средство като купчина може да се открият надлъжните и напречните еластични сили на материала, които издържат на натиск, теглото на купчината и енергията на изгаряне на дърва. В "речната" суперсистема има кинетичната енергия на движението на водата, теглото на водата, силата на Архимед ... Взаимодействието на различни системи също може да генерира определени сили: налягане на потока върху купчината, сила на триене и нагряване на контактуващите тела.

Материални ресурси могат да бъдат всички вещества, които се намират в системата или нейните суперсистеми. При проблема с премахването на купчини за истински ресурс могат да се считат водата в реката, въжетата, теглените коне, камъните и пясъка по брега и дъното.

Пространствените ресурси са пространството, което може да се използва за решаване на проблем. "Пустота", характеристики на формата на обекти, които могат да се използват за промяна на оригиналната система или за повишаване на ефективността на нейната работа. Пример за използване на пространствени ресурси е предложението за пълно забиване на купчини в дъното. Ресурсът тук е пространството под дъното, което обикновено не се взема предвид при вземането на решение.

Временните ресурси са периоди от време, които могат да се използват за подобряване на функционирането на системата, за извършване на допълнителни операции. Класически пример за този вид ресурс е комбинацията от времето за изпълнение на две различни операции, да речем обработка на обект, докато той се транспортира.

Отделно трябва да се каже за информационните ресурси. Всички изброени по-горе ресурси могат да се считат за информационни, ако носят важна информация за дадено лице. И така, информационен ресурс за опитен моряк е завихрянето на вода над обект, потопен във вода.

В реални ситуации не винаги има точно каквото е необходимо за решаване на проблема. Промяната, модифицирането на оригиналния ресурс с цел привеждането му в желаната форма е важна част от работата на решаващия. Тези видове модифицирани ресурси се наричат ​​производни. Например, целулозата, която е част от купчини, не може да се използва като ресурс, но след импрегниране на целулозата с определени химикали се образува състав, който може да изгори под вода. При наличието на такъв извлечен ресурс, купчините могат просто да бъдат изгорени.

И какво струва на обществото една кола? Отговорът на този въпрос е колкото труден, толкова и важен.

В зората на автомобилизма имаше неистова борба за увеличаване на скоростта на автомобила. Веднага се появи проблем със стабилността на пътя, особено при завой. Колата стана по-ниска, по-дълга, по-широка. Носещата част стана по-тежка - рамката, основата на тялото. За да се движите по-бързо и ускорявайте, все повече и повече мощен двигател- и се засилва шаси: скоростна кутия, кардан, задвижващи колела.

Изискванията за надеждност на спирачките нарастват - механичното задвижване се заменя с хидравлично, а след това и пневматично. Появява се компресор, а с него и цяла пневматична система... Подобрено е окачването - пружини, амортисьори, стабилизатори на нивото. За да се гарантира безопасността на пътниците при сблъсък, тялото е изработено от по-дебел метал.

Отново теглото и размерите растат... И всичко това за превоз на един-двама, максимум 7-8 човека!

Изглежда само, че колата е на четири колела. Всъщност това е октопод със стотици хиляди ръце. В САЩ, например, всеки шести работник работи пряко или косвено за него. Помислете сами: приблизително 10 милиона автомобила се произвеждат годишно.

Използват стотици видове черни и цветни метали, неметални материали (пластмаси, кожа, платове и др.), радиотехника, лакове, бои, стъкло, гума, горива, смазочни материали...

Производството на всичко това не минава безследно за околната среда, поражда много екологични проблеми.

Проектантски бюра, лаборатории, тестови стендове и полигони. Автоматични линии и роботи за производство на хиляди части всяка секунда. Километрови монтажни линии. Компютри и компютри за CNC машини, за планиране, събиране и анализиране на информация... Още? Вие сте добре дошъл!

Трябват ни пътища. В Съединените щати пътищата сега заемат около 10% от площта на страната. Изграждането и поддръжката им изискват огромен парк от специални машини, които могат да извличат материали, да ги изсипват, да ги закрепват, да покриват с асфалт и бетон, да нанасят маркировъчни линии ...

Една кола, като всяка кола, понякога се разваля. Имате нужда от оборудване и инструменти за ремонт. Хиляди и хиляди автосервизи. Бензиностанции, петролни предприятия и рафинерии, мрежа от тръбопроводи и гигантски петролни танкери. Отново екологични проблеми.

Колата трябва да се съхранява някъде. И огромни площи от територията на градовете са разпределени за гаражни комплекси. Необходимо е да се поддържа ред по пътищата и се създава специална национална служба КАТ.

Инциденти се случват по пътищата, хора са убити или осакатени. Това означава, че имаме нужда от лекарства, аптечки, линейки, болници и санаториуми. И погребални екипи...

Не е евтино обаче, колата е много скъпа!

Всяка система, било то кола или въдица, е създадена и съществува не само за себе си, а за да изпълнява някаква полезна функция за човек. И така, основната полезна функция на автомобила е да придвижва хора и стоки от място на място.

Строго погледнато, човек се нуждае от тази функция, а не от системата, която изпълнява тази функция, пораждайки планина от всякакви проблеми.

От тази гледна точка TRIZ има концепцията за идеална система:

Идеалната система е система, която не съществува, но чиято функция се изпълнява.

близо до перфектно превозно средствоМежду другото, Баба Яга на Пушкин го имаше: ступата й се движеше „сама“. Но самата ступа все още беше там, трябваше да влезеш в нея, трябваше да излезеш от нея, така че това превозно средство не е сто процента перфектно.

Една напълно идеална версия на автомобил изглежда така: изобщо няма кола, но пристигате в дадена точка в точното време.

И пръчка не ти трябва. Нуждаете се от функцията, която изпълнява. И каква е основната му функция? Хвърлете червей, закачете и извадете риба, която ще погълне този червей.

Помислете за въпроса за „идеалната риба“ за себе си. Само не си мислете, че такава риба трябва да си свали люспите, да изкорми и да се гмурне в купата с рибената чорба. Наистина, в идеалното ухо не трябва да има риба, но трябва да има нейната миризма, вкус и хранителна стойност.

От всичко това следва една практически много важна позиция:

Всички системи се развиват в посока на повишаване степента на тяхната идеалност.

В ТРИЗ са идентифицирани и други закони на системната еволюция (ZRS), но този закон - законът за увеличаване на степента на идеалност на системите - е може би най-важният сред тях.

При решаване на конкретни изобретателски задачи този закон дава възможност да се изоставят много празни проби и веднага да се формулира идеалният отговор на проблема - идеалният краен резултат (IFR). Както в случая с червея. Самият идеален червей пада във водата, задържа се там и сам извлича от водата рибата, която го е изяла.

Понякога това е достатъчно за решаване на проблема.

Разбира се, в повечето случаи не е възможно да се получи IFR в чист вид. Смисълът тук е малко по-различен. Настройката на IFR ви позволява незабавно да изберете правилната посока на работа, да стесните областта на търсене и да концентрирате усилията си върху намирането на силни решения на проблема.

Нека илюстрираме действието на закона за увеличаване на степента на идеалност с примера техническа система.

Серийният автомобил "Нива" тежи 1150 кг и разполага с двигател 53 kW (около 70 к.с.). За да участва в международни автомобилни състезания, Niva е модернизирана: монтиран е усилен двигател, който развива мощност до 200 к.с. с., а теглото на целия автомобил е намалено до 700 кг.

Числата на абсолютната (аритметична) промяна обикновено казват малко: беше - стана. Относителните показатели говорят много повече. Преди това всеки Конски силипревозен двигател 1150 кг: 70 литра. с. = 13,5 кг/л. с.

Сега всеки „кон“ носи само 700 кг: 200 к.с. с. = 3,5 кг/л. с. Почти четири пъти по-малко!

Могат ли градските власти да направят милион от нищо? От нищото, неизвестно. И от нула - със сигурност могат! Факт е, че в Мадрид, на един от централните площади, откъдето се измерва пробега на пътищата в Испания, в асфалта е положена бронзова нула. Повечето от туристите, посещаващи града, традиционно се снимат на нулата в Мадрид. Естествено, срещу такса, която отива в градската хазна ...

Задача 1. Борбата с безразсъдните шофьори по пътищата е важна задача на службата за безопасност на движението. Разбира се, в присъствието на пътен полицай, всички шофьори стриктно спазват правилата, но на всички пътища и кръстовища не можете да поставите полицай. Как да бъде?

Този проблем е решен във всички страни. В Япония, например, в един далеч не идеален ден за местни безразсъдни шофьори, броят на полицаите по пътищата рязко се увеличи. Виждайки полицай, безразсъдният шофьор трябваше бързо да намали скоростта и да спазва всички останали правила за движение.

И едва когато се приближиха, шофьорите с досада забелязаха, че повечето от „ченгетата“ са манекени! Но имаше и истински...

Замяната на обект с негово копие е една от типичните техники, използвани в ТРИЗ. Но сега ще обърнем внимание на нещо друго: няма обект (жив полицай), но неговата функция (контрол на движението) се изпълнява.

Ето още един пример.

Задача 2. На крайбрежието на Крим беше необходимо да се напълни нов плаж. Предполагаше се да бъде покрита с камъчета – заоблени камъчета, но имаше само чакъл – камъни с остри ръбове. Какво да правя? Изваждате ли камъчета от други плажове? Измислете машина за обработка на чакъл?

Беше решено да се използва даровата сила на сърфа. Шлепове с чакъл бяха разтоварени директно в морето, на двеста метра от брега. Останалото направиха вълните: те претърколиха острите ръбове на камъните и ги изнесоха на брега.

Както можете да видите, и двата примера илюстрират добре закона за идеалността. Когато използвате този закон за решаване на проблеми, важно е да не забравяте думата „аз“ („себе“, „сам“). Тук няма трик или трик. Спомняйки си, че самата система чрез използване на ресурси постига необходимото действие, ние незабавно отрязахме много слаби и безпомощни решения.

Всъщност самите шофьори (без присъствието на жив полицай) започнаха да спазват правилата, самото морско течение (без участието на автомобили) тичаше по ръбовете на камъните, самите туристи (без настояване и молби) се попълват градската съкровищница на Мадрид..

Ако откриете грешка, моля, изберете част от текст и натиснете Ctrl+Enter.