어구 단위로 문장을 작성하십시오. 어구 단위는 무엇입니까? 문장의 구문론

어구 단위로 문장을 완성하세요. 1) 쌍둥이는... (꼬투리에 완두콩 2개)처럼 생겼습니다. 2) 그는 다음과 같이 엉성하고 읽기 어려운 글을 씁니다. (닭발) 3) 흥분으로 인해 그는 ... (캔버스)만큼 창백했습니다. 4) 나는 이 부위를 다음과 같이 알고 있다... (손등). 5) 그는 하루 종일 바빠서 ... (바퀴 달린 다람쥐)처럼 돌고 있습니다. 19.

러시아어 5학년

"직접 말하기 테스트" "나는 코사크가 여기에 정착했다고 믿습니다." Chapaev가 강을 가리키며 말했습니다. 직접 연설을 간접 연설로 대체한 문장을 올바르게 표현한 문장은 무엇입니까? 직접 연설. 왜 안 가? 직접 연설이 올바르게 구성된 문장은 무엇입니까? 구두점을 배치하고 문장 패턴을 작성합니다. 구두점이 누락된 문장은 무엇입니까? 자전거를 탄 여성이나 소녀는 끔찍합니다. 틀린 문장을 찾아보세요.

"말의 흐름에 따른 소리" - 요청. 문자를 입력하세요. 음성 소리. 시뮬레이터 사용 지침. 꿈. 일치하는 쌍을 선택하십시오. 모음 소리로 나무를 장식해 보세요. 편지. 눈보라. 두 가지 소리.

"근강에 있는 강세가 없는 모음의 예" - 테스트 단어를 선택하세요. 세탁물을 헹궈보세요. 단어는 7개의 글자로 구성됩니다. 오류가 발생할 수 있는 장소. 철자. 스웨터. 화살. 스웨터를 뜨다. 일광. 공. 형태소. 편지. 나는 내 마을로 돌아가고 있었다.

"어휘 학습" - 여분의 단어를 제거합니다. 기술과 능력. 수업 여행. 소식. 반의어를 선택하세요. 반의어. 섬. 동의어. 반의어의 왕국. 돌 사이의 봄. 귀여운 동음이의어 쌍둥이에 오신 것을 환영합니다. "어휘"라는 주제에서 배운 내용의 일반화 및 반복. 땅다람쥐가 구멍에서 뛰어내렸습니다. 동의어 마을. 속담을 완성하세요. M. Gorky. 동의어와 반의어를 선택하세요. 동의어를 찾아보세요. 제안. 단어의 어휘 적 의미.

““직접 연설” 5학년” - 저자의 말을 인용 직접 연설 간접 연설. 용어집. 구두 구문 5분. 간단하고 복잡합니다. 직접 연설을 입력하기 위해 "말하는" 단어의 다양한 음영 사용: 복합어. 추가 질문: 마지막 문장에서 동사를 식별한 다음 명사구를 식별하세요. 직접 연설에서 구두점 배치. . 어휘 받아쓰기를 제어합니다. 알아두세요: "직접 연설", "저자의 말" 개념 정의.

"파닉스 리뷰" - 마이키. 편지에서 가능한 한 많은 단어를 만드십시오. 갈매기. 얘들아. 늙은 할아버지. 문이 나를 쫓고 있습니다. 정원에는 양귀비가 자랐습니다. 동물들이 나를 쫓고 있어요. 음성학에서 배운 내용을 반복합니다. 눈이 녹고 있습니다. 사자. 박홈 할아버지. 엄마는 누구야? 단어. 단어의 악센트. 숲. 다음 중 어떤 동물이 무오라인가요? 소리와 글자의 이름을 지정하십시오. 질문에 답하십시오. 철자. 시냇물이 흐릅니다. 소리의 분류.

대부분의 언어에는 어구 단위라는 어휘 단위가 있습니다. 번역 중에 어려움을 겪거나 완전히 번역할 수 없는 것으로 판명되는 경우가 많기 때문에 흥미롭습니다. 러시아어의 어구 단위와 같은 현상과 서면 및 음성에서의 역할을 이해하려고 노력합시다.

러시아어의 어휘 구성은 대상을 나타내는 개별 단어, 긍정적이고 부정적인 기호 및 동작뿐만 아니라 용접된 조합으로도 구성됩니다.

어구는 역사적으로 확립된 안정적인 표현으로 전체적인 의미를 갖습니다.

• 소매를 걷어 올리십시오. 열심히 일하십시오.
• 그는 물을 들여다 보면서 미래를 예견했습니다.
• 머리 속의 죽 - 생각의 혼란;
• 우유와 피 - 건강하고 튼튼한 사람.

여러 가지 표시가 어구 단위를 찾는 데 도움이 될 것입니다.

구문 단위는 자유 구문 간에 대응될 수 있습니다.따라서, 혀를 깨물다(입을 다물다, 말을 자제하다)는 문자 그대로의 의미로도 사용될 수 있습니다.

안정된 표현이 어떤 의미로 사용되는지 결정하는 방법에 대한 의문이 생깁니다. 상황이 도움이 될 것입니다. 비교: 벌써 다 고백하고 싶었는데 타이밍에 혀를 깨물었다(비유) / 버스가 너무 심하게 흔들리서 혀를 깨물었다(직접).

어구 단위의 정의를 올바르게 이해했는지 의심스러운 경우 언제든지 러시아어의 특수 사전을 보거나 최후의 수단으로 Wikipedia 포털로 이동하여 살펴볼 수 있습니다.

어구 단위의 유형

서로 다른 어구 단위는 요소의 응집도, 즉 문구 구성 요소가 서로 의존하는 정도가 다릅니다.

이를 바탕으로 다음 그룹이 언어로 구별됩니다.

• 퓨전. 이러한 문구에는 포함된 단어가 원래의 의미를 잃어버리게 됩니다. 일반적인 의미구성 요소의 의미를 따르지 않습니다. 예를 들어, 벌레를 굶기십시오. "간식"의 일반적인 의미는 "굶어 죽다"라는 단어와 "벌레"(작은 벌레)라는 단어의 의미로 구성되지 않습니다. 구문학적 부속물은 쓸모없는 단어를 포함하는 표현이기도 합니다.종종 이 단어의 의미는 다양한 사람들에게 알려지지 않았거나 잊혀졌습니다. 이러한 표현에는 예를 들어 문제를 일으키다(불쾌한 입장에 처하게 됨), 장난을 치다(아무것도 하지 않음), 주저하지 않고(전혀 의심하지 않음) 등이 포함됩니다. 대부분의 사람들은 prosak 또는 baklushi가 무엇인지 모르지만 이러한 단어를 사용하는 어구 단위의 의미는 모두가 알고 있습니다.
• 단일성. 이 어구 단위 그룹은 그러한 진술로 구성되며, 그 의미는 비유적이고 비유적인 의미로 사용되는 여기에 포함된 단어의 의미와 부분적으로 관련됩니다. 예를 들어, go into one's shell은 "은퇴하다"를 의미합니다. 이 조합은 달팽이가 껍질 속으로 들어가는 이미지를 기반으로 합니다. 유착이 이미지를 잃으면 단결은 길로 인식됩니다. 어구 적 통일성 중에는 목욕 잎처럼, 어깨에서 나온 산처럼 비유적인 비교가 구별됩니다. 별명 - 철분 규율, 라즈베리 울림; 과장법 – 황금의 산, 즐거움의 바다; – 내 새끼 손가락만큼 큰 입에는 양귀비 이슬이 없었습니다. 어구학적 통일성은 말장난이나 농담에 기초할 수 있습니다: 도넛 구멍(공허함), 조끼의 소매(아무것도 없음). 때때로 그들은 늙음과 젊음, 여기 저기, 웃음과 죄라는 반의어의 놀이에 기초합니다.
• 조합. 러시아어의 이러한 어구 단위에서 안정적인 표현의 구성 요소 중 하나는 사용이 제한됩니다. 예를 들어, 몹시 울다: sobbing이라는 단어는 cry라는 단어에만 사용됩니다. 시선(머리)을 낮추다: 다른 단어와 함께 낮추다라는 단어는 사용하지 않습니다.
• 표현. 이 유형에는 다음이 포함됩니다. 숙어, 속담 및 속담: 행복한 사람들은 시계를 보지 않습니다. 사람이 되든 말든, 어려움 없이 연못에서 물고기를 꺼내는 것은 불가능합니다.

어구 단위의 유래

러시아어 어법은 수세기에 걸쳐 발전해 왔으며 그 구성은 오늘날에도 계속 확장되고 있습니다. 이와 관련하여 특정 어구 단위가 언어에서 어디에서 왔는지가 흥미로워집니다.

어구 단위가 기원의 관점에서 어떤 그룹으로 나뉘는지 살펴 보겠습니다.

그들 대부분은 원래 러시아인입니다. 그중에는 다음이 포함됩니다:

1. 공통 슬라브어 : 과시하기 위해 (속이기 위해) 양동이처럼 쏟아집니다 (폭우에 대해).
2. 동슬라브어: Tsar Gorokh 휘하의 청각 뇌조(청각 장애자)(아주 오래 전).
3. 사실 러시아인들은 입이 쩍 벌어질 만큼(거짓말, 길고 복잡한 이야기를 지어낸다), 싸고 명랑하다.

많은 안정적인 표현이 성경에서 우리 언어로 들어왔으며 성경 이야기와 관련되어 있습니다. 바빌로니아 대혼란(혼란, 소란)은 바빌로니아 언어 혼란, 돼지 앞에 진주 던지기(무지한 사람에게 이해할 수 없는 정보를 말함)에 대한 전설을 의미합니다. 감사하지도 않음)은 “돼지 앞에 진주를 던진다”는 성경 인용문을 부정확하게 번역한 것입니다.

메모!안정된 문구의 기원을 찾을 수 있는 어원 유형의 어법 사전이 있습니다. 예를 들어, "어원학적 외국어 숙어집» N.I. Shansky. 기존의 어법 사전은 그러한 정보를 제공하지 않습니다.

일부 어구 단위는 고대의 전설과 사실을 기반으로 합니다.

따라서 불화의 사과(분쟁, 분쟁의 원인)는 파리와 헬렌의 신화를 의미하고, Augean 마구간(매우 더러운 방, 끔찍한 엉망)은 시지프스의 노동인 헤라클레스의 공적 신화에서 유래했습니다. (힘든, 무의미한 일)은 시지프스의 신화를 가리킨다.

다양한 직업 대표자들의 연설에서 많은 안정된 문구가 나왔습니다. 장애없이 (간섭이나 문제없이) 너트처럼 자르고 (완전한 승리를 얻기 위해)-목수의 연설에서; 첫 번째 바이올린을 연주하다(뭔가의 리더가 되기 위해) – 음악가들의 연설에서.

유럽 ​​언어의 차용은 두 가지 방향으로 발생했습니다.

1. 소설에서: 여기에 들어오는 너희는 희망을 버리라(A. Dante), 공주와 완두콩(G. H. Andersen);
2. 추적 방법, 즉 문자 그대로 러시아어로 번역: 허니문(프랑스어 la lune de miel), 시간은 돈(영어 시간은 돈)을 사용합니다.

현대 어법 단위는 지난 수십 년 동안 언어에 등장한 새롭고 안정적인 표현입니다. 기존 단위를 다시 생각하는 것부터 다른 언어, 주로 영어를 빌리는 것까지 다양한 출처가 있습니다.

일반적으로 이러한 안정적인 이직률은 젊은이들 사이에 존재합니다. 몇 가지 예를 들어 보겠습니다. 외설적인 단어 사용을 일시적으로 포기한다는 의미에서 다이어트를 하십시오. 완전한 bezandenstend – 무언가에 대한 오해의 상황; 날카로운 물건에 잡히다라는 것은 감옥에 가는 것을 의미합니다(뾰족한 표시와 막대의 유사성이 표시됩니다).

이러한 집합 표현의 운명은 아직 명확하지 않습니다. 사전에 포함되지 않고 사용하는 사람의 범위도 다소 좁습니다.

문장에서 어구 단위의 역할

문장에서 어구 단위는 주제, 술어, 목적어, 상황, 정의 또는 감탄사 등 하나의 구성원입니다.

품사의 하나 또는 다른 부분의 어구 단위의 동등성은 문장에서의 역할을 결정합니다.

1. 명목상 어법 단위는 주로 명사와 형용사의 조합으로 구성됩니다. 즉, 황금 손, 바다 늑대와 같이 문장에서 주어나 목적어 역할을 한다는 의미입니다.
2. 언어적 어구 단위는 일반적으로 문장에서 술어의 기능을 수행합니다. 깨끗한 물(노출), 당신의 영혼을 (선의로, 완전한 헌신으로)에 두십시오.
3. 부사 유형은 부사와 마찬가지로 문장에서 상황의 역할을 합니다. 참고: 구성 진술은 부사 외에도 다양한 품사로 표현될 수 있지만 여전히 상황의 일반적인 의미를 유지합니다. 예: 폐 꼭대기에서, 영혼의 깊은 곳까지, 모퉁이만 돌면 됩니다.
4. 정의는 물체의 속성을 나타내는 문구, 즉 피와 우유로 표현됩니다.
5. 화자의 감정을 표현하는 감탄사 어법 단위도 있습니다. 보풀도 없고 깃털도 없습니다!, 젠장!

어구적인 표현이 어떤 질문에 대답할 수 있는지 살펴보겠습니다.

• 안정된 표현이 질문에 대답한다면 누구입니까? 아니면 뭐?, 그러면 그는 주제의 역할을 합니다. 나는 (무슨?) 약속의 땅이 나에게 열리기를 계속 기다렸습니다.
• 명사의 간접 사례에 대한 질문은 어구 단위가 추가되었음을 나타냅니다. 레이아웃은 집을 짓는 초석이라고 할 수 있습니다.
• 무엇을 해야 할까요?/무엇을 해야 할까요?에 대한 질문은 일반적으로 어구 단위 술어를 보여줍니다. 파벨 이바노비치(Pavel Ivanovich)는 새로운 취미 때문에 다시 한 번 (그가 무엇을 했습니까?) 문제에 빠졌습니다.
• 질문에 대한 답변이 있다면 어떻게 될까요? 언제? 어디? 어디? 어디? 무엇을 위해? 왜? 어떻게?, 그러면 그것은 상황으로 작용합니다. Valentina는 그녀의 선임 파견자를 (어떻게?) 자신의 무게만큼 금만큼 소중히 여겼습니다.

조언!문장의 어느 부분이 어구 단위인지 확인하려면 해당 부분이 아닌 전체 표현에 대해 질문하십시오.

유용한 영상

요약하자면

어구학은 이미지의 원천이며, 그 단위를 능숙하게 사용하면 우리의 말을 더욱 표현력 있게 만들어 줍니다. 그러나 어법 단위는 주의해서 사용해야 합니다.

집합 표현의 의미, 그 기원 및 사용 범위에 대한 무지는 종종 실수와 오해로 이어지며, 어구 단위의 구성 요소를 부정확하게 전달하는 것은 언어 능력이 낮다는 것을 나타냅니다.

문제가 발생하지 않도록 의심스러운 어법 단위를 사용하지 말고 사전을 더 자주 참조하십시오.

접촉 중

어구 단위, 예를 사용하여 어떤 문장을 만들 수 있습니까?

조금 걸어가야지 집은 그냥 두 걸음 떨어진 곳에길에서.

그의 발자취를 따라서많은 사람들이 왔습니다.

이 모든 사람들 압력을 받으며 일했다.

배우 눈물을 짜냈다청중으로부터.

나스티아가 우리에게 일곱 번째 물 젤리.

우리는 일어났다 빛도 새벽도 아닌그리고 버섯을 따러 숲으로 들어갔습니다.

이 사람 물고기도 새도 아닌.

우리 스튜디오 시계처럼 작동한다.

이 소식은 우리를 위한 것이었습니다 파란색에서 온 볼트처럼!

광장에 모인 사람들, 사과가 떨어질 곳이 없어.

당신은요 눈을 깜박이지 마세요.

그 소년은 수학을 알고 있었다 내 손등과 같이.

그 쉬지 않고 일했다, 그러나 결과가 있습니다.

등산가 내 마음을 주었다산.

그리고 우리 이웃 별로 나쁘지 않아, 민첩한 사람!

그러지 않도록 곤경에 얻을, 집에 앉아.

시간이 지나면서 달팽이의 속도로아침은 영영 오지 않을 것 같았습니다.

나는 다양한 학년을 위한 러시아어 수업의 적절한 어휘 과제에 적합한 몇 가지 제안을 제공할 것입니다. 문장의 복잡성과 어구 단위의 성격에 따라 특정 수업의 학생들을 위해 선택하십시오.

1) 매리 네이드를 준비 할 때 매리 네이드 자체에 거부 할 수없는 맛을 부여하고 천연 제품의 맛을 죽이지 않는 황금률을 찾아야합니다.

2) 요즘 게을러지고, 공부도 안 하고, 담배만 피워요.

3) 체면을 잃지 말고 반야, 제대로 해내라.

4) 그런 속임수 때문에 Vika, 나는 당신의 머리를 두드리지 않을 것입니다.

5) 당신이 맹세할 때 나는 땅에 떨어질 준비가 되어 있습니다.

6) 나를 코로 이끌지 마십시오. 나는 당신을 꿰뚫어 봅니다.

7) 청소행사는 비록 이익을 얻지 못하더라도 함부로 일하지 않습니다.

8) 한 시간 동안 규칙을 설명했는데, 관심이 없군요.

그래서, 문장의 어구 단위의 예:

• 인터넷에서 광고를 봤습니다. 사이트에 한 달 동안 돈을 투자하고 가방 안에- 30일 안에 3배 더 많은 혜택을 받으실 수 있습니다!
• 아니요, 나에게 있어서 투자 프로젝트는 금지된 열매- 마음은 그들이 믿는 것을 허용하지 않습니다.
• 나는 이런 과대광고와 투자 나는 그것을 마음으로 알고 있다나는 모든 것이 잘 될 것이라고 확신합니다!
• 보시다시피 – 우리는 최대값을 얻을 것입니다. 고양이가 울듯이.

• 내 이웃이 나에게 하지 말라고 충고했어요 공공장소에서 더러운 린넨을 세탁하세요.

  치킨이 되었어요 악어의 눈물을 흘리다.

  오늘 직원들은 반대하지 않았습니다 고양이 꼬리를 잡아당겨.

  의사가 약속했어요 놓다이 환자 걸어서.

  그는 학교에 늦었기 때문에 길을 따라 달렸다 모든 사람에게서, 그러나 G.

  내 여동생은 사랑한다 두더지 언덕으로 산을 만들다.

  출근하면서 아빠는 느꼈어요 잘못 놓아.

  나는 무엇을 가지고 있습니까? 이마에 쓴나는 모두를 위해 무엇을 할 수 있나요?

  마샤는 준비됐다 지하로 떨어지다부끄러워서.

  내가 할 수 있는 몇 가지 일들 즉석에서 잡기.

  Lyubochka는 다음 단어를 선호했습니다. 입을 삐죽 내밀기.

  체육 후 물리학 수업에서 남자들은 내 머리를 어지럽히다.

  제안은 다음과 같습니다.

  내 형제와 나는 꼬투리 속의 완두콩 두 개와 같습니다.

  어떤 경우에는 벨루가 하울링이 도움이 되지 않습니다.

  지금 열심히 일했으니 나중에는 행복하게 살 수 있을 거예요.

  페트카는 머리에 가시관을 쓴 듯 빛나고 있었다.

  모든 사람은 자신의 집으로 돌아가도록 이끌립니다.

  그만둔 사람은 수업 시간에 항상 졸게 됩니다.

  나는 세 번 정도 거짓말을 했고 세 그루의 거짓말 나무에서 길을 잃었다.

  내 형은 당나귀처럼 고집이 세고, 여우처럼 교활하고, 지옥처럼 지혜롭습니다.

  나는 예쁜 장난감이 너무 많아서 눈이 커지기 때문에 가게에 가는 것을 좋아하지 않습니다.

  반에서 가장 아름다운 소녀가 첫 번째 바이올린을 연주합니다.

  나는 물 속의 물고기처럼 숲을 탐색합니다.

  — 첫 수탉이 나올 때까지오늘 우리는 손님이 도착하기를 기다리며 잠을 자지 않았지만 손님은 나타나지 않았습니다.

  — 할아버지는 이 녹슨 자전거가 필요없다고 투덜대셨고, 개의 다섯 번째 다리처럼그러나 그는 계속해서 자전거를 만지작거렸습니다.

  - 그만해요 엉덩이를 걷어차“얘들아, 숙제부터 시작해라.” 어머니가 매우 엄하게 말씀하셨다.

  - 자기야, 뭐 하는 거야? 코를 걸었다? 당황하지 않으면 모든 문제가 해결될 수 있습니다! -할머니가 손자에게 말씀하셨습니다.

  - 그들이 나에게 조언을 해줄 때 혀를 깨물다, 나는 항상 요점을 말하기 때문에 매우 기분이 상합니다.

  - Petka, 말해봐 이빨을 말하지 마세요"그러나 진실을 말하십시오. 그렇지 않으면 그것은 당신에게 나쁠 것입니다. "Seryoga는 Petka에게 거짓말을하지 말라고 빨간색을 위협했습니다.

  구문론은 실제로 초등학생 때부터 학교에서 공부됩니다. 초기 학습 기간에는 개별 표현으로 잘 알려진 말을 사용합니다. 그런 다음 체계적인 현상과 일련의 확립된 조합으로 사용됩니다.

  교사는 의미가 너무 성인적이지 않은 모든 어구 단위로 작업을 제공할 수 있습니다. 어구 단위로 문장을 만드는 것은 매우 흥미로운 활동입니다.

  1. Vitaly Nikitich, 내가 30분 동안 당신에게 비명을 지르고 있었는데 당신은 방금 입에 물을 마셨네요.
  2. 동지 연설자 여러분, 영원한 가치에 관해 이야기할 때 혀를 깨물어 주시길 부탁드립니다. 그러나 여러분의 마음에는 농담만 있습니다.
  3. 왜, Aristarkh Ivanovich, 헨베인을 너무 많이 먹었나요?
  4. 여러분, 그만 자책하세요. 이제 묘목에 물을 줄 시간입니다!
  5. Ivanovo에서 큰 소리로 웃는 것은 그다지 문명화되지 않았습니다.
  6. 그리고 네 입술은 바보가 아니야, 레나야, 네가 얼마나 꼼꼼하게 친구를 선택하는지 좀 봐...

• 무식한 사람들이 잡아먹는다 양심의 가책도 없이.

  나는 그런 사람들을 경멸한다. 머리 위로 걸어간다.

  도덕적 억압 가능성이 매우 높습니다. 무덤으로 가져가다.

  직원들은 사명감을 갖고 일한다 지치지 않고.

  피해자는 학대자를 싫어합니다 핵심으로.

  동지가 이 세상을 떠났어요 인생의 전성기에.

  학장이 학생에게 전화를 걸었다. 두 세 마디.

  선생님이 사무실에 없는 동안에는 끈을 갈고 닦다.

  이들 숙녀 아르 친구 학교에서.

  이 훌륭한 심리치료사는 많은 사람을 치료했습니다. 상처 난 마음.

  발렌티나는 수도원에 가서 그리스도의 신부.

  이 아기 그의 나이를 넘어진지하고 똑똑해요.

  불행히도 가정 폭력이 많이 발생합니다. 닫힌 문 뒤에서.

  얼마나 감동적인지 송아지 고기의 부드러움!

  당황한 소녀는 시작했다 랍스터처럼 붉은색.

  도덕적 지원이 없다면 가난한 것은 완전히 잃어버린 마음.

  자기 자신에 대해 불안한 사람들 아무것도 믿지 마세요.

  감수성이 예민한 사람은 진지하고 오랫동안 뒤흔들다뻔뻔함과 허풍.

• 구문론이나 캐치프레이즈는 우리의 연설을 장식하고 풍부하게 만듭니다. 결국 어떤 순간은 말로 표현할 수 없으며 문구를 찾으며이 경우 어구 단위가 매우 유용합니다.

  어법 단위가 포함된 문장의 예:

  1. 엄마 집에서 능숙한 손가락- 그들은 모든 것을 할 수 있습니다. - 맛있게 요리하고, 집에서 편안함을 만들고, 바느질하고, 뜨개질하고, 자수하는 등...
  2. 이 팀은 작업 중입니다. 소매를 걷어 올리고- 빠르고 효율적이며 영혼을 담아.
  3. 그는 이미 5분전까지의사.
  4. 우리는 이미 그를 기다리고 있다 반시.
  5. Volodya는 모든 것을 다합니다. 마구.
  6. 그 후 그와 추우면 불어.
  7. 수학의 Vladik, 물 속의 물고기처럼.
  8. 아기 발 밑에서 돌고 있는, 엄마가 저녁 식사를 준비하는 것을 방해합니다.
  9. 마침내 그는 마흔의 나이에 일어섰다.
  10. 응, 그 사람한테는 이게 필요해 개의 다섯 번째 발처럼.
  11. 우리는 필요하지 않습니다 치아 이야기.
  12. 사랑하는 사람을 대하는 이런 태도 아무 소용이 없을 거야.

• 어법 단위가 있는 문장:

  1. 안나 페트로브나는 성공했다 철회하다에고르 깨끗한 물 위에서.
  2. 공공장소에서 더러운 린넨을 세탁하세요엄마는 원하지 않으셔서 이웃에게 아무 말도 하지 않으셨습니다.
  3. 훌륭한 치료법이 고통에도 도움이 되었습니다. 마치 손으로 빼앗아가는 것처럼.
  4. 그만해 머리를 속이다!
  5. Mitya가 그녀에게 프로포즈한 후 Nastya는 일곱 번째 하늘에행복에서.
  6. 피터는 없었어 말뚝도 없고 마당도 없다, 그러나 여전히 그는 그녀에게 좋은 신랑으로 여겨졌습니다.
  7. 자격증은 아니지만 필키나 졸업장.
  8. 초대받지 않은 손님은 빈손으로 떠나다.
  9. 아빠는 개집을 다시 만들겠다고 약속하셨습니다 목요일에 비가 내린 후.
  10. 그리고 그녀는 어떻게 이런 일을 할 수 있었는가? 바보짓직원들 앞에서?

어구학은 매우 흥미로운 언어학 분야로, 러시아어 구어를 완벽하게 익히고 싶은 사람과 러시아어를 안팎으로 연구하려는 목표를 가진 숙련된 과학자 모두의 관심을 끌고 있습니다.

우선, 어법 단위는 단어들의 조합으로, 얼핏 보면 일반적인 단위와 다를 바가 없을 수도 있다. 그러나 어구 단위의 특징은 그 안에 있는 단어가 개별 어휘 의미를 잃고 새로운 의미 전체가 된다는 것입니다. 따라서 "영화보기"라는 문구는 단순한 것으로 간주되는 반면, 잘 알려진 표현 "케이크 조각", "코에 의해 이끌림", "코에 의해 해킹됨"및 기타 여러 표현은 어구 적 또는 관련이라고 불립니다. 어구 단위의 의미는 화자가 추구하는 상황과 목표에 따라 달라질 수 있습니다.

대부분의 경우 이러한 표현은 원어민이 지속적으로 장기간 사용함으로써 언어에 고정됩니다. 때로는 어구 단위의 "연령"이 수세기에 달할 수 있습니다. 우리가 매일 어법 단위로 문장을 사용하는 것은 흥미롭고 때로는 그러한 어구를 어떻게 말하는지 알지 못합니다. 또한, 동일한 문구는 진술의 의미와 문맥에 따라 자유 문구와 어법 문구로 모두 사용될 수 있습니다. 예를 들어, “잠들 때 눈을 감으세요”, “이웃 아이의 끔찍한 행동을 눈감아주세요” 등이 있습니다.

문구학은 어구 단위 집합, 즉 기성 음성 단위의 형태로 재현되는 의미 표현에서 분할 불가능하고 통합적입니다. 어법적 단위를 가진 문장이 너무 자주 나타나고, 그러한 표현의 성격이 너무 이질적이어서 특정 그룹으로 나눌 필요가 생겼습니다. 이 분류구두 연설에서 사용되는 기원과 전통에 기초합니다.

1) 일상 어휘에서 빌린 문구 : "머리를 잃어 버리다", "이빨을 말하다", "생선 부족 및 암 물고기"등.

2) 좁고 전문적인 사용 영역의 단어 조합. 예를 들어, 운전자는 "운전대를 돌려라"라고 말하고, 철도 직원은 "막다른 골목에 놓다", "녹색 거리"라는 표현을 러시아어로 도입했고, 목수는 "장애 없이" 작업하는 것을 좋아합니다. 그러한 예가 많이 있습니다.

3) 문헌의 단어 조합. 문학의 어법 단위가 포함된 문장이 특히 일반적이며, 원칙적으로 이는 과학적 용도의 용어 또는 뛰어난 소설 작품의 표현이 포함된 문장입니다. 예를 들면 "살아있는 시체", "물질에서 등유 냄새가 난다"라는 표현 등이 있습니다. 과학 문헌에서 빌린 예 중에서 우리는 다음과 같은 조합을 명명합니다. 연쇄 반응", "백열을 가져 오다"및 기타 어구 단위.

이러한 단어가 포함된 문장의 예는 러시아어의 모든 교과서와 일반 사용자의 일상 연설에서 찾을 수 있지만 대화뿐만 아니라 다른 언어에서도 널리 사용됩니다. 그들의 사용은 그들이 표현하는 것과 관련이 있습니다.

일반적으로 의사소통에서 건조함과 고정관념을 피해야 하는 곳에 어구 단위가 있는 문장이 나타납니다. “책” 표현은 엄숙함과 시적인 표현으로 구별되는 반면, 구어체 표현은 아이러니, 친숙함, 경멸로 특징지어진다는 점을 기억해야 합니다. 어떤 식 으로든 어구 단위는 우리의 연설을 더 밝고 흥미롭고 표현력있게 만듭니다.

어구 단위의 문장이 우리 연설에서 자주 사용됩니다. 문구학은 훌륭한 속성을 가지고 있습니다. 당신이 그것을 말하면 당신이 전달하고 싶은 아이디어가 무엇인지 모든 사람에게 즉시 분명해집니다. 정원에 울타리를 칠 필요가 없으며 많은 단어를 선택할 필요가 없습니다. 음성 어구 단위가 설명 음성을 대체합니다.

학급의 모든 사람들은 Alina Yakalkina가 좋은 혀를 가지고 있다는 것을 알고 있었기 때문에 그녀는 어떤 구실로 대회에 보내졌습니다.

우리 고양이 Vaska는 미친 머리이며 항상 문제에 빠지고 코로 냄새를 맡아 물에 끝을 숨겨야합니다.

정찰 임무를 수행하면 가재가 겨울을 보내는 곳을 알게 될 것입니다.

어떻게 그 짧은 기간에 거대한 성이 복원되었는지 머리로는 이해할 수 없습니다.

날이 밝아 오자마자 Vasily는 Mikhail Petrovich에게 와서 덤불 주위를 돌았습니다. 그는 계속 그와 공통 언어를 찾으려고 노력했지만 문제없이 떠났습니다.

나는 그를 자랑스러운 사람이라고 부를 수 없었습니다.

dacha에서는 Polina Ermolaevna가 뼈없는 혀를 가지고 있다는 것을 모두가 알고있었습니다.

오늘 에세이를 써야 한다는 것을 알게 된 엘리자베스는 “시간이 지날수록 쉬워지지 않습니다.”라고 말했습니다.

"모든 일을 문제 없이 처리하려면 발명에 의지해야 합니다."

가뭄에 어떻게 대처해야 할지, 어떤 조치를 취해야 할지 모르겠습니다.

야채 재배자 Ivanov는 "지체하지 말고 우리 양에게로 돌아가자"고 말했습니다.

학교 운동장에는 수많은 사람들이 있었고 Ivan Mitrofanovich는 마치 그가 풀려난 것처럼 분노하여 왔습니다.

그는 현 상황을 기회로 삼아 일석이조를 선택했다.

회계사 Kozlov는 "그는 더 잘 알고 있습니다. 그는 그것을 무시했습니다. "라고 조용히 말했습니다.

내 머리 어디까지 왔니? 달에서 떨어졌나요? 당신은 어느 광야에서 왔나요? 아, Vyselki 농장에서요. 에카 중요성! 왜 입에 물을 채운 것처럼 침묵하고 있습니까?

차고에 있는 모든 사람들은 니콜라이 주인님을 함부로 다루어서는 안 된다는 것을 알고 있었습니다. 특히 그가 잘못된 발로 내린 경우에는 더욱 그렇습니다.

모든 것이 은폐되는 한 그들은 심지어 거짓말을 할 준비도 되어 있었습니다.

농담은 제쳐두고, 우리는 아직 건설의 첫 번째 단계도 시작하지 않았습니다.

물을 진흙탕으로 만드는 것은 Ivan Ivanovich의 취미입니다. 그리고 그 문제에 대해 대답하는 방법-그는 마치 입에 물을 채운 것처럼 침묵합니다.

아무것도 없는 자신을 발견한 클라라 바실리예프나가 다른 사람들에게 올바르게 살도록 끈질기게 가르쳤을 때 그것은 우스꽝스러워 보였습니다.

새로 온 사람은 분명히 목공 일을하고 있었고 머리를 쓰지 않고 엉망으로 만들었습니다.

그에게 무슨 일이 일어났는지는 모르겠지만 그는 단순히 그 선물에 대머리를 주었습니다.

그는 훌륭한 회장이었습니다. 관대하게 마을 클럽에 돈을 할당했거나 회계 부서를 위해 주전자를 사기 위해 동전을 아끼지 않았습니다.

농담은 사실 수천 킬로미터를 운전한 다음 다시 길을 떠나는 것입니다.

왜 발을 질질 끌고 있는 건지, 여름에 캠프에 갈 건지 말 건지.

젊은이들은 거기에 자신의 슈라를 가지고 있는데 내가 거기에 들어가는 것을 허용하지 않습니다.”할머니가 이웃에게 불평했습니다.

왜 여기 있는 모든 것이 흰색 실로 꿰매어져 있기 때문에 나는 캐치를 눈치 채지 못했습니까?